小学教师构造化面试经典题库及答案汇编
一、怎样当好小学班主任?
班主任工作的任务涵盖了对班级的全面管理和对全体学生的全面负责。详细包括思想道德教育、文化学习指导、集体意识和行为规范教育、身心健康教育等方面。
1进行思想道德教育。这是班主任的首要任务，也是班主任的工作重点和常常性的工作。作为小学班主任,我将教育学生热爱党、热爱社会主义祖国,从小树立为实现祖国社会主义现代化而奋斗的志向，教育学生遵守《小学生守则》、《小学生平常行为规范》,养成良好的道德品质和文明行为习惯。
２提高学生学习质量。教育学生学好功课，努力提高学习质量，是班主任工作的中心任务,和常常性的工作，开展教育活动,协助学生处理学习过程中的思想认识问题和实际问题,诸如不愿学习、偏科现象、学习态度以及学习纪律方面的问题，为学生完毕学习任务发明条件。
3指导学生的课外文化生活。为鼓励学生培养合法的爱好爱好,发现他们的专长与天赋，把旺盛的经历纳入正轨，我会充足运用好课外生活的广阔空间，围绕学校的总体布署，从班级教育工作的重点和实际状况出发,根据小朋友少年需要的多样性、趣味性、广泛性,有计划地组织他们开展多种内容健康的、形式灵活多样的课外活动，让学生在活动中受到感染和熏陶，开阔眼界，增长见识，增强与社会的意识,同步在活动中创设条件、激发学生创新精神与实践能力。
4组织学生参与生产劳动和社会实践活动。劳动技术教育是我国全面发展教育的重要构成部分。根据需要和也许，组织学生参与农业生产实践,使劳动技术教育与思想品德教育结合起来，也是班主任的任务之一。劳动实践好似学生应用所学知识,掌握一定的生产劳动的知识技能,增长才能,培养劳动观点和劳动情感的重要途径，为学生后来升学做好知识、能力和思想上的准备。在其他社会实践活动中，锻炼和培养学生的吃苦耐劳品德、紧迫感、竞争意识和团体协作的团体精神等新时代的素质。
除上述几种方面外,我还要对学生进行文明、健康、科学的生活方式和生理卫生、心理卫生常识的教育,增进他们身心健康成长。还要进行班级的平常管理、指导少先队组织、联络学校各部门和科任教师、联络本班学生家长的工作，争取各方面配合,共同做好学生的教育。
二、怎样做好小学（语文）教师？
1遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
2贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划，履行教师的聘约，完毕教育教学任务。
3对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结教育、法制教育,思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有利益活动。
4关怀、爱惜全体学生,尊重学生人格，增进学生的品德、智力、体质等方面全面发展。
5制止有害于学生的行为或其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象
6不停提高思想政治觉悟和教育教学水平
三、怎样当好少先队辅导员？
????????学校少先队辅导员重要负责少先队工作,指导少先队开展各项活动、对少先队进行品德和平常行为规范教育。怎样做好少先队辅导员工作:
???????1要营造良好的人际关系。大队辅导员要摆正在学校工作中的位置,对的处理多种关系。首先,从学校工作全局出发,服从学校领导。要及时地向学校领导汇报少先队的活动计划、设想、力争学校领导的支持、协助,大胆创新的开展工作。另一方面,要与中队辅导员团结协作,齐抓共管。少先队工作计划的贯彻实行,各项活动的开展少先队员的思想教育、专长发挥,个性发展要依托中队辅导员的辛勤工作，因此，要积极关怀他们的工作、学习、生活,遇困难带头克服,见荣誉诚心谦让,才能获得中队辅导员的信任、支持，少先队工作才能展现出勃勃生机。其三，要与少先队员建立起平等、友好、信任、友爱的朋友关系。工作中，要积极与少先队员交朋友，把他们的喜怒哀乐放在心上,与孩子们逐渐缩短心灵上的距离，作他们的知心朋友，在情感乃至心灵上产生共鸣。要充足发挥少先队干部的作用,让他们大胆工作，培养组织能力、增强少先队的凝聚力。
??????２要善于学习,勤于实践。互相学习、取长补短是提高辅导员工作水平的一种非常有效的途径。辅导员要不仅地从各个渠道获取有用的信息、先进的经验。在学习他人经验时,要结合本校实际状况灵活运用,因地制宜,不停创新。如在贯彻《公民道德实行纲要》精神时，通过体验教育,提高少先队思想道德教育的实效性,我认真学习先进经验,汲取借鉴，结合本校详细状况在广大少先队员中开展学《纲要》,找差距,争做合格小公民的系列活动,各中队针对队员的年龄特点和心理特性开展体验教育活动,把学《纲要》落到了实处。
??3要善于分析总结,积累经验。总结经验可以激发灵感，捕捉新感觉，找出新思绪，实行新举措。因此,每当完毕一项活动之后,要及时召集队委会，分析该活