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202532
工作人员笔试参考题库附带答案详解
一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据
题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个
最恰当的答案。共题
(35)
1、哲学是属于理智方面的事，文学是属于情感方面的事。我们研究哲学时，每须先将头脑
放冷静了，然后才能寻究其中的道理。至读文学时，则宜带着兴奋的心灵，欣赏其一切。若
读哲理诗，理智与感情并用，同时冷热，很觉不痛快。“”
这段文字的主要论题是：
A：哲学与文学的差别
B：研究哲学的方法
C：哲理诗的特点
D：欣赏文学的方法
正确答案选项：C
解析：分析文段。文段首句客观陈述哲学与文学的区别，第二、三句则承接上文，陈述研究
哲学与阅读文学的不同——
哲学须理性，文学要感性，最后一句指出哲理诗需要同时有哲学的理性和文学的感性，通“”
过分析可知，文段最后一句为主旨句，主体是哲理诗。“”
对比选项。选哲理诗的特点即是指读哲理诗时理智与感情并用，很觉不痛快，是对主旨
C“”“”
句的同义替换。
故本题选。
C
【解析拓展】
项、项和项：都是前文做铺垫的内容，起到引出哲理诗这一话题的作用，偏离重点。
ABD“”
2、更好感受历史的魅力，也需要让历史走进生活的场景。每个人都生活在历史之中，国家“”
史、地方史、行业史、家族史，都在我们的衣食住行间活泼的呈现着。进入这样的历史场景
，使得历史可触可感、宛在眼前，才能打开人们的历史视野，激发人们的历史兴趣。更好感
受历史的魅力需要让历史走进生活的场景，更有温度、接地气、富于人情味，深受网友追“”
捧的故宫能够打动人心的秘诀，就在于他们嵌入了人们的日常生活，赋予了我们的生活以历
史的景。
文字最适合的标题是（）。
A：读懂历史的大逻辑
B：用历史滋养新的时间“”
C：对历史保持一颗敬畏之心
D：让公众感受历史的魅力
正确答案选项：D
解析：文段首先提出观点，即要更好了解历史魅力，需要让历史走进人们生活的场景，接“”
着阐述历史在我们的生活中活泼呈现，打开了人们的历史视野，激发了历史兴趣。随后，再
次点题，要更好的感受历史的魅力，需要让历史走进生活场景，然后以故宫为例，做进一“”
步说明。故文段主要在论述需要让历史走进人们的生活场景，来感受历史的魅力，对应“”D
项，当选。
A项，文段并未体现历史的大逻辑，无中生有，排除；“”
B项，文段并未体现新的时间，无中生有，排除；“”
C项，文段并未提及要对历史保持敬畏，无中生有，排除。
故本题选。
D
【文段出处】《让公众感受历史的魅力》
3、清晨的圣彼得堡，涅瓦河静静地流着，河面上________着大大小小的冰块，寒风拂面，
使人感到依然是冬天。在艺术学院的大门前，涅瓦河边卧着两座狮身人面像，看着河水千百
年依旧不停地。沿涅瓦河向前，就看到冬官桥，桥的对岸远远可望到浅蓝色的宫殿
________
，那就是的艾尔米塔什博物馆。
________
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
A：漂浮流淌著名
B：飘流湍流闻名
C：浮动奔腾雄伟
D：漂流奔流高大
正确答案选项：A
解析：第一空，对应文段信息河面上、冰块。项漂浮指停留在流体表面或悬浮在流体
“”“”A“”
中；项浮动指移动、流动；项漂流指漂浮流动，均符合文意，保留、、三项。项