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摘要

园服，作为一所幼儿园文化的表现形式之一，不仅影响着整个幼儿园的园风、园貌，而且对幼儿的人格发展和幼儿审美能力的发展也会产生影响。幼儿审美情趣的培养不仅关系着每一所幼儿园的教育成效，同时它也是幼儿园的一部分重要教学内容，因此幼儿教师十分有必要通过园服培养幼儿的审美情趣。本文主要阐述的是幼儿园服的由来和演变过程，幼儿园服在款式、色彩、材质三大方面所体现的美感，园服对于幼儿产生的积极作用以及如何通过园服对幼儿审美情趣培养的具体方法。

关键词:幼儿园服，美感，审美情趣

Abstract

Asoneofthemanifestationsofkindergartencultu