7《新媒体视域下传统手工艺传承与创新的跨学科研究》教学研究课题报告
目录
一、7《新媒体视域下传统手工艺传承与创新的跨学科研究》教学研究开题报告
二、7《新媒体视域下传统手工艺传承与创新的跨学科研究》教学研究中期报告
三、7《新媒体视域下传统手工艺传承与创新的跨学科研究》教学研究结题报告
四、7《新媒体视域下传统手工艺传承与创新的跨学科研究》教学研究论文
7《新媒体视域下传统手工艺传承与创新的跨学科研究》教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着互联网和新媒体技术的迅速发展，传统手工艺的传承与创新面临着前所未有的挑战与机遇。新媒体作为一种全新的传播载体和交流平台，为传统手工艺的传播与发展提供了新的可能性。在此背景下，开展《新媒体视域下传统手工艺传承与创新的跨学科研究》具有重要的现实意义。
1.研究背景
（1）新媒体的崛起：近年来，以互联网、移动通信、大数据等为代表的新媒体技术迅速崛起，改变了人们的信息传播方式、消费行为和审美观念。
（2）传统手工艺的困境：传统手工艺在现代社会中面临着传承断代、市场萎缩、技艺流失等问题，亟待寻求新的发展路径。
（3）跨学科研究趋势：当前，国内外学者纷纷关注传统手工艺的传承与创新问题，跨学科研究成为这一领域的重要研究趋势。
2.研究意义
（1）理论意义：本研究将丰富和完善传统手工艺传承与创新的理论体系，为相关领域的研究提供有益的借鉴。
（2）实践意义：本研究旨在探索新媒体视域下传统手工艺传承与创新的有效途径，为实际操作提供指导。
（3）文化意义：本研究有助于弘扬我国优秀传统文化，提升传统手工艺的地位，促进文化多样性。
二、研究目标与内容
1.研究目标
（1）分析新媒体环境下传统手工艺的传承与创新现状。
（2）探讨新媒体技术对传统手工艺传承与创新的影响。
（3）提出基于新媒体视域的传统手工艺传承与创新策略。
2.研究内容
（1）新媒体环境下传统手工艺的传承与创新现状分析：通过对新媒体环境下传统手工艺的传播、市场、技艺等方面的调查，梳理现有传承与创新实践。
（2）新媒体技术对传统手工艺传承与创新的影响研究：从技术、文化、市场等角度分析新媒体技术对传统手工艺传承与创新的积极作用和潜在风险。
（3）基于新媒体视域的传统手工艺传承与创新策略：结合新媒体特点，提出传统手工艺传承与创新的具体路径和方法。
三、研究方法与技术路线
1.研究方法
（1）文献综述：通过查阅相关文献，梳理国内外关于传统手工艺传承与创新的研究成果。
（2）案例研究：选取具有代表性的新媒体环境下传统手工艺传承与创新案例，进行深入剖析。
（3）实地调研：对传统手工艺传承与创新现状进行实地考察，获取一手数据。
2.技术路线
（1）梳理新媒体环境下传统手工艺传承与创新现状。
（2）分析新媒体技术对传统手工艺传承与创新的影响。
（3）提出基于新媒体视域的传统手工艺传承与创新策略。
（4）验证所提策略的有效性，并对传统手工艺传承与创新实践进行指导。
四、预期成果与研究价值
（一）预期成果
1.研究报告：完成一份详细的研究报告，全面阐述新媒体视域下传统手工艺传承与创新的现状、问题、影响及对策。
2.学术论文：基于研究成果撰写至少一篇学术论文，提交至相关学术期刊进行发表。
3.政策建议：形成一套针对政府、企业、手工艺人的政策建议，推动传统手工艺的传承与创新。
4.教学资源：开发一套适用于高校教学的手工艺传承与创新课程资源，包括教案、课件、教学案例等。
5.实践项目：孵化至少一个传统手工艺与新媒体结合的创新实践项目，为行业提供示范。
（二）研究价值
1.学术价值：本研究将填补新媒体与传统手工艺传承与创新跨学科研究的空白，为后续研究提供理论支持。
2.实践价值：研究成果将为传统手工艺的传承与创新提供具体可行的策略和方法，推动产业发展。
3.文化价值：通过研究，提升社会对传统手工艺的认识和尊重，弘扬民族文化，增强文化自信。
4.教育价值：教学资源的开发将为高校教育提供新的教学内容和方法，提高人才培养质量。
五、研究进度安排
1.第一阶段（第1-3个月）：进行文献综述，确定研究框架，撰写开题报告。
2.第二阶段（第4-6个月）：开展案例研究和实地调研，收集数据，分析现状。
3.第三阶段（第7-9个月）：深入研究新媒体技术对传统手工艺传承与创新的影响，提出创新策略。
4.第四阶段（第10-12个月）：撰写研究报告和学术论文，开发教学资源，准备结题材料。
六、经费预算与来源
1.文献资料费：2000元，用于购买相关书籍、期刊、电子资源等。
2.调研差旅费：5000元，用于实地调研的交通、住宿等费用。
3.数据分析软件费：3000元，用于数据统计和分析的软件购买。
4.打印复印费：1000元，用于研究报告和学术