2025北京市海淀区第二实验小学教育集团招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、（）指的是绩效评价所获得的信息及结果与需要评价的真实工作绩效之间的相关程度。

A.信度

B.效度

C.高度

D.幅度

【答案】：B

【解析】本题考查对绩效评价相关概念的理解。绩效评价的信度主要是指绩效评价结果的一致性和可靠性，即不同评价者对同一对象进行评价时结果的相近程度，或者同一评价者在不同时间对同一对象进行评价时结果的稳定性，它不涉及评价信息及结果与真正工作绩效之间的相关性，所以不是正确答案。效度是指绩效评价所获信息及结果与需要评价的真正工作绩效之间的相关程度。如果评价指标能够准确地反映员工的实际工作绩效，那么这个评价的效度就高；反之，如果评价指标不能真实地体现员工的工作绩效，那么这个评价的效度就低。所以该题应选效度。高度通常是一个表示垂直距离或程度的物理概念，与绩效评价中信息和结果与实际工作绩效的相关程度无关，不是正确答案。幅度一般用于描述范围、变动程度等，在绩效评价中，幅度与评价信息和结果与实际工作绩效的相关程度没有直接联系，不是正确答案。综上，答案是效度。

2、从国际金融危机的情况来看，诸多资本主义国家呈现出经济持续低迷、失业问题严峻、两极分化加剧以及社会矛盾加深等现象。这一事实表明，资本主义固有的（）仍然存在，不过其表现形式和存在特点有所差异。

A.生产专业化和生产资料私人占有之间的矛盾

B.生产社会化和生产资料国家垄断之间的矛盾

C.生产专业化和生产资料国家垄断之间的矛盾

D.生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾

【答案】：D

【解析】该题考查资本主义基本矛盾相关知识。国际金融危机背景下，资本主义国家出现经济持续低迷、失业问题严重、两极分化加剧、社会矛盾加深等现象，反映出资本主义仍存在固有的矛盾。资本主义的基本矛盾是生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。生产社会化意味着生产过程的社会化，包括生产的分工协作、生产规模的扩大等；而生产资料私人占有则使得生产的目的是为了资本家获取利润，二者之间必然产生矛盾。这种矛盾是资本主义制度本身所固有的，是资本主义无法克服的内在矛盾，并且在不同历史时期会有不同的表现形式和特点。生产专业化并非资本主义基本矛盾的关键因素，国家垄断资本主义只是资本主义生产关系的一种调整形式，生产资料国家垄断也不是资本主义基本矛盾的核心内容。所以该题正确答案是生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

3、“既然我选择了教师，我就选择了高尚。要为祖国培养有用之才，教师自己就要成为一个堂堂正正的人。”一辈子从事教师工作的于漪，一生都在努力修炼、锻造学识与人格。这给我们的人生启示是（）。①社会提供的客观条件是实现人生的价值的前提②只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断③个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合④努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献

A.①②

B.①②③

C.②③④

D.③④

【答案】：D

【解析】本题可根据题干内容，结合人生价值实现的相关知识，对各观点逐一分析。首先分析“社会提供的客观条件是实现人生价值的前提”这一观点。题干主要强调于漪老师自身努力修炼、锻造学识与人格以及将个人选择与为祖国培养人才相结合，并未涉及社会提供的客观条件对其实现人生价值的作用，所以该观点与题干主旨不符。接着看“只有作出正确的价值选择才有正确的价值判断”这一观点。价值判断是价值选择的基础，人们在价值判断的基础上作出价值选择，应该是先有正确的价值判断，才有正确的价值选择，该观点表述错误。再看“个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合”这一观点。于漪老师选择教师职业，为祖国培养有用之才，将自己的个人选择和奋斗目标与国家培养人才的需求相结合，体现了个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合，该观点符合题意。最后看“努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献”这一观点。于漪老师一辈子行走在努力修炼、锻造学识与人格的路上，通过不断提高自身素质，为祖国培养有用之才，说明努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献，该观点符合题意。综上，符合题干启示的是个人奋斗目标应与国家民族的前途命运相结合以及努力提高自身的素质才能为社会作出更大的贡献。

4、中国经济总体平稳的运行态势离不开市场“看不见的手”和政府“看得见的手”。从政府角度看，（）不属于政府能够影响决定经济增长的因素。

A.挖掘市场未被满足的需求

B.推动资本形成

C.通过政策改革增加劳动投入

D.鼓励技术进步

【答案】：A

【解析】该题要求从政府角度判断哪个不属于能影响决定经济增长的因素。政府推动资本形成能够为经济增长提供资金支持，促进企业扩大生产和投资，从而推动经济增长；政府通过政策改革可以增加劳动投入，比如制定有利于就业的政策、加强