基本信息
文件名称:童趣端午,欢乐六一 ——2025年学校双节同庆活动方案.docx
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总页数:4 页
更新时间:2025-05-17
总字数:约2.2千字
文档摘要

童趣端午,欢乐六一——2025年学校双节同庆活动方案

一、指导思想

六一国际儿童节,是孩子们专属的欢乐盛会,是他们展示童真、放飞梦想的美好时刻。端午节,作为中华民族历史悠久的传统节日,蕴含着深厚的文化内涵与民族精神。当六一儿童节与端午节在时光中交汇,现代童趣与传统古韵相互碰撞、融合,绘就出一幅别具一格、充满生机的节日图景。

在这意义特殊的时节,举办丰富多样的主题活动,旨在让同学们充分沉浸于节日的欢乐氛围,尽情享受童年的无忧无虑。同时,引导同学们亲身体验包粽子、编五彩绳、挂菖蒲等端午传统习俗,深入领略中华传统文化的博大精深,在心中种下传承和弘扬优秀传统文化的种子,厚植文化自信。为切实发挥节日的育人功能,落实立德树人根本任务,结合我校实际情况,特制定本活动方案。

二、活动主题

童乐迎六一,粽香话端午

三、活动时间

2025年5月28日-2025年6月4日

四、活动对象

全校师生

五、活动内容

(一)端午文化展(5月28日-5月30日)

在学校宣传栏、教学楼走廊等区域设置端午文化展览区,通过图文并茂的展板,展示端午节的起源、传说、习俗(如赛龙舟、吃粽子、佩香囊等)、诗词等内容,让同学们全面了解端午节的文化内涵。同时,在校园广播中播放端午相关的传统音乐、故事,营造浓厚的节日氛围。

(二)“端午童趣”手工制作活动(5月31日)

低年级组(一、二年级):组织学生制作端午主题的绘画作品或简易手工香囊。同学们可以用彩笔描绘出自己心中的端午节场景,或是在老师的指导下,用彩布、香料等制作小巧可爱的香囊,感受传统手工艺的魅力。

中年级组(三、四年级):开展编五彩绳和折纸龙舟活动。同学们相互学习编织五彩绳的技巧,寓意祈福纳吉;用彩纸折出形态各异的龙舟,锻炼动手能力和创造力。

高年级组(五、六年级):进行粽子造型的创意手工制作,可以利用超轻黏土、废旧材料等制作逼真的粽子,或是设计具有创意的粽子包装,展现独特的艺术视角和创新思维。

(三)六一文艺汇演(6月1日上午)

开场表演:以充满活力的舞蹈《欢乐童年》拉开文艺汇演的序幕,展现同学们朝气蓬勃的精神面貌。

节目展示:涵盖歌曲演唱、诗歌朗诵、小品、武术表演、乐器演奏等多种形式的节目。如合唱《虫儿飞》传递童真美好;诗歌朗诵《端午情韵》结合六一与端午主题,表达对传统文化的热爱和对童年的珍惜;小品《校园趣事》展现同学们丰富多彩的校园生活;武术表演《少年中国说》彰显少年的意气风发和爱国情怀;乐器演奏《彩云追月》带来听觉的享受。

表彰环节:对本学期表现优秀的学生进行表彰,颁发“三好学生”“优秀少先队员”“学习小标兵”等荣誉证书,激励同学们向榜样学习,不断进步。

(四)“端午美食分享,六一欢乐加倍”活动(6月1日下午)

学校食堂精心准备粽子、绿豆糕等端午传统美食,以及一些孩子们喜爱的小点心。

各班在教室开展美食分享会,同学们一边品尝美食,一边交流端午节的习俗和六一节的欢乐体验,增进同学之间的友谊,感受节日的温馨与快乐。

(五)端午知识竞赛(6月3日-6月4日)

初赛:以班级为单位进行,各班组织学生参与端午知识笔试答题,题目涵盖端午节的历史、习俗、诗词等方面。每个班级选拔出3-5名成绩优秀的学生,组成班级代表队参加复赛。

复赛:采用现场问答的形式,设置必答题、抢答题、风险题等环节。各班级代表队在赛场上激烈角逐,展示对端午知识的掌握程度。最终评选出一、二、三等奖,并为获奖班级和学生颁发奖状和奖品。

六、活动组织与分工

活动领导小组:由校长任组长,副校长、教导主任、德育主任等任成员,负责活动的整体策划、组织和协调工作,确保活动顺利开展。

宣传组:由学校宣传部门教师和部分学生干部组成,负责活动的宣传推广工作,包括制作宣传海报、撰写新闻稿件、拍摄活动照片和视频等,扩大活动影响力。

后勤保障组:由后勤部门工作人员组成,负责活动所需物资的采购、场地布置、卫生清洁等后勤保障工作,为活动提供良好的物质条件和环境支持。

安全保卫组:由学校安保人员和部分教师组成,负责活动期间的安全保卫工作,制定安全预案,维护活动现场秩序,确保师生人身安全和活动有序进行。

七、活动预算

本次活动预算总计[X]元,主要包括:

活动物资采购费用:用于购买手工制作材料(彩纸、彩布、香料、超轻黏土等)、美食原材料、奖品、奖状、宣传展板制作材料等,预计[X]元。

场地布置费用:包括舞台搭建、装饰物品采购等,预计[X]元。

宣传费用:用于制作宣传海报、横幅、拍摄照片和视频等,预计[X]元。

其他费用:如水电费、活动期间的临时开支等,预计[X]元。

八、活动要求

高度重视,精心组织:各部门、各班级要充分认识到本次活动的重要意义,高度重视,精心组织。班主任要加强对学生的安全教育和纪律教育,确保学生在活动中遵守秩序,注意安全。

广泛动员,全员参与:要广泛动员