某产品上市整合传播策划;目录
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第一部分、市场综述;（一）、?行业背景分析;而且随着教育部对高考制度的改革，以及中国即将加入世贸组织所产生的对人才外语素质的要求，使复读机行业处于一种迅速增长的阶段，整个行业呈现出良好的发展态势。
;根据市场经验，当市场人均占有率突破10%时，会形成一个量的飞跃。
高考、中考制度的改革等都为复读机行业的发展提供了机遇。
;（三）、复读机发展趋势;第三代是用复读机专用芯片的纯CPU防真，质量稳定，复读音质可随意调节，对动态存储器的适应性更强，频响可做到4K，目前智能达已有产品下线，带LCD的同类产品季内会出现。第四代将以MP3压缩技术为突破点，大大加大复读的频响范围，可高达8K，而且高效率的固体储存技术以及互联网上丰富的MP3资讯，对复读机的应用将有巨大的影响。;二、竞争状况;（一）、竞争品牌分析;复读机厂商分析列表;而且在功能诉求上也存在较大的差异，有的厂商以超长复读功能为主诉求，有的以功能多为主诉求，有的以可视、便携为主诉求，功能诉求的不统一，是建立在消费者对复读机认识不足的基础上的，这样的一个直接后果是导致了消费者购买标准的不确定，从而导致了整个行业的不规范和混乱。
;结论：;之二、从整个行业看，各厂商的诉求普遍空洞；
之三、品牌建设普遍存在无个性、无特征；
之四、产品同质化，无特色；
之五、各厂商对怎样使用复读机无明确的指导。;三、消费者状况
;?目标消费群的构成比例图;（二）、主要目标消费群分析;小学生人数约为1，3000万人，但有8000万在农村，而我们的目标消费群主要集中在县一级以上的小学，该部分的人数大约在5000万左右，中学生的人数约为4935.5万人，其中初中占了3964.8万人，高中为741.2万人，职业中学为229.5万人，普通高校的学生总人数为170.3万人，中等专业的学生人数为157.1万人。从复读机目标消费群的构成可以做进一步的分析：目前复读机市场中学生占了45%，小学生占了40%，大学生占了10%，而整个复读机行业从98-99年的累计销售额为1050万台。;以此可计算出：
中学生现拥有复读机人数=1050*45%=427.5万人
大学生现拥有复读机的人数=1050*10%=105.0万人
小学生现拥有复读机的人数=1050*40%=420万人;中学生人均拥有率=427.5/4935.5=8.66%
大学生人均拥有率=105.0/（170.3+157.1）=32.1%
小学生人均拥有率=420/5000=8.4%;中学生目前的市场拥有率只有8.66%，其市场的开发潜力相当大，一旦突破一个临界值，将会形成一个量的突破；小学生人均拥有率仅为8.4%，随着全社会学习外语的氛围不断增强，父母更加重视孩子的外语教育，在这方面的投资将不断增加，复读机因其学习外语的准确性和方便性必然成为重点考虑的辅助学习工具之一。;
购买印象：在录音机的基础上增加了复读功能，提高了学习外语的效率；
购买的决策者：多数由父母来决策购买
宣传指数：大城市大多数人知道复读机，产品推广上应以促销为主；中等城市只有部分人了解复读机，需灌输产品概念；扩大人们对复读机的认识；小城市基本上不了解复读机，需作广泛的宣传。
;结论：;水桶理论：
水桶理论向我们揭示的事实是：水桶所能盛水的容量并不是由组成水桶的最长的木板长度决定的，而是由其中最短的那块木板的长度决定的，因此，找到最短的木板并加高“它”，这样我们才能前进！
;一、优势分析;二、劣势分析;产品卖点不鲜明；
营销管理缺乏科学性和系统性，网络建设和渠道管理有待加强；
终端建设及管理不规范；
营销战略不明确；
;最大的机遇：
目前在整个复读机行业里真正具有竞争优势的品牌并不多，行业还处在调整状态中；
其次：行业存在许多不规范的地方，未建立起统一的市场标准，为我们初创行业的发展提供了机遇。;四、威胁分析;最大的威胁：
因产品的趋同性，品牌竞争在行业中占越来越重要的地位，知名品牌的介入加剧行业的竞争性；
强势品牌的垄断地位的不断加强，市场可开发空间越来越小。
其次：一些退出企业，采取低价处理存货，扰乱了整个行业的价格秩序，使整个行业的利润空间越来越低；
;通过对市场的分析，市场开拓的思路逐渐明晰了，从整个宏观面考虑，市场的竞争虽然越来越激烈，但也存在很多机遇，只要抓住市场缝隙，充分利用我们的资源，进行合理的整合，智能达是可以成为中国电子行业的新星。根据问题点的分析，我们进行了以下策略方面的思考：
;思考前的几个问题;一、营销战略思考