基本信息

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文档摘要

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附件2

合规审核标准

否决项

细则

政治导向

课程内容政治立场不坚定，违背党和国家方针政策，舆论导向不良，价值取向模糊等。

法律法规

1.申报单位及授课人存在违法违规或不良信用记录问题。

2.课程案例、数据造假，课程内容或教学方法侵犯他人知识产权等。

3.课程中的个人信息的收集、存储和处理违反信息安全法和个人信息保护法等相关法律法规。

师德师风

1.授课人存在违背公序良俗、侵害学员权益、谋取不当利益等行为。

2.授课人曾在培训教学过程中出现重大教学事故。

其他

课程含有明显的商业推广目的，时长不符合要求，课程内容不适合网络公开传播等。

附件3

地方初选标准

评分内容

描述

权重

课程目标

明确阐述教学目标和预期效果，对应国家、行业和专业需求，符合中小企业发展和人才培养规律，达成路径清晰。

10

课程内容

信息准确，能提供可用、可靠的知识与技能。

10

有良好的结构和逻辑，便于受众对象清晰地理解所学内容。

10

体现前沿性和实效性，能提供实用的解决方案和实践经验。

10

教学方法

根据不同行业类型和企业发展不同阶段，教学方法多样化，能引发受众对象深入思考。

10

表现形式合理，能正确使用教具辅具，使课程内容的呈现方式更具多样性、直观性和适切性。

10

提供充分的实例示范和案例分析，具备较强的实践指导意义和可操作性。

10

视听效果和

技术质量

推行国家通用语言文字，授课语言为标准普通话。

10

视频画面和音频质量清晰、流畅，能提供良好的观看和收听体验。

10

其他

具有较高推广价值等。

10

附件4

课程申报表

授课人/团队

工作单位

职位

联系人及电话

电子邮件

课程分类

课程名称

授课人/

团队简介

课程目标

课程建设及

应用情况

课程特色与

创新实践