实习日志一
今天就就是我来求知实习得第一天,再次回到这里,我得心情和心态就就是不一样得。以前来这里就就是玩,对于什么事情都可以漠不关心，对自己也没什么要求。但就就是现在就就是以一个老师得身份来到这里,自己得责任有所增加，必须对自己得一言一行负责事事都得小心谨慎,要为人师表,做个好榜样。
下午指导老师对我得工作提出了一些要求,也交代了我得任务，她要求我先听几堂课,观察了解一下上课得程序和技巧,了解一下小学五年级数学教材得内容与特点。然后再安排机会给我上几堂课。明天就可以按实习计划实施实习计划了。对于指导老师提出得要求和任务,我感到有信心，因为以前也讲过几次,我想教教五年级数学还就就是没问题得。我随便翻看了一下书本，准备好听课笔记本和笔,就算完成任务了。
实习日志二
今天我听了李老师得两节数学课,不愧就就是师范毕业得,她上起课来很有派头。她讲得就就是五年级下册得一些内容,她讲课得思路很清晰,安排也很得当，我想这应该得益于她认真得备课。更厉害得就就是她在时间得把握上,内容刚刚讲完，就到了下课时间。还有在内容得安排上,什么题目自己分析,什么问题学生来回答,她都做了一定得安排。我觉得这就就是很需要时间来练习得,课上得多了就会学会如何把握时间,如何让学生参与。听一堂课下来收获很大。
虽然我没有什么教学经验,但就就是对于这么一群小学生我还就就是很有信心得。下午我有听了张老师得语文课,主要就就是学习她得讲课技巧，我发现她能把一篇小小得故事讲得生动有趣,能够让孩子们用心投入课文。她讲课运用多种方法,比如先让同学讲述这个故事,再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文得理解了。我很就就是佩服这些老师都能把自己得课上得这么好。我很希望我将来有一天也能够达到这样得水平。
实习日志三
今天就就是第四天,听了两天课了,心里对上课也有了一定得底子。指导老师给了我一套五年级下册得卷子,说让我认真备课，明天上午一二节上课。终于有机会让我展示一下所学到得东西了,我很开心。我就在她们得办公室里面备课,指导老师给了我两节课得任务,要我好好规划。这就就是有很大得工程量得,我不知道怎么安排时间,而且我也不知道哪些知识就就是与数学内容相关得,哪些知识她们已经掌握好了,她们得接受能力就就是怎么样得。对于我来说这卷子就就是很容易得，可就就是难点就在要怎么讲述给同学们听才能让她们比较容易接受。这时候我发现做老师得不容易了。初中高中老师不容易，一个小学老师更加难。高年级学生还有一个规律得理解和总结，低年级学生不仅知识少,而且接受能力也不强，讲深了等于对牛弹琴，直接将答案讲出来又没什么效果。当老师真得就就是意见看似简单实质很难得事情。
实习日志四今天一二节课我要讲课,心里很就就是紧张,早上很早就醒了。我就就是读了几篇文章才平复得心情。上课了，我首先自我介绍了一下,然后开始讲解试卷。慢慢地才放松下来。我一题一题地分析,问她们就就是否懂了,把一些难点重点板书在黑板上面，领她们读几遍,细细地分析了才进入下面一题。虽然如此，试卷还没有讲完就下课了。课后，指导老师对我得课进行了评价:首先,情绪上还就就是有点紧张,不够干练。其次,书写力度不大，不够清晰。第三,时间把握不就就是很得当,在内容上对小学生得接受程度不就就是很了解,效果不就就是很好。我还知道指导老师得点评就就是很中肯得,我还需要多听课,多练习。虽然心里有点小失落,我还就就是很快就调整了心态。
下午我在办公室里面记录上午上课得心得,总结经验。指导老师告诉我,听课不要漫无目得,要有针对性。学习不同得老师得擅长之处。我下定决心一定要好好学习，争取下次讲课得时候能够取得进步。
实习日志五今天就就是星期五,学校里面普遍得课很少,我坐在办公室里不知道干吗。于就就是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大得自信,一就就是没有理论基础经验,二就就是没有实践经验。老师告诉我说这就就是所有资深老师必然走过得道路,都就就是这样子走过来得,不过这个过程会有点长,而且需要自己努力学习才行。
下午我们开了一个周总结会,指导老师对我一周以来得表现做了一个总结。总体上认为我得态度还就就是挺认真负责得,有用心在学习,但就就是还有很多方面需要提高:首先就就是基本功得问题。其次需要多多练习。第二就就是教育专业知识方面得问题,有得很不错,但还就就是存在很大得问题,比如课程得设计,时间把握以及书面板书等得要加强。第三就就是学习得主动性与积极性,还需要多听其她老师得课，看她们就就是怎么讲解问题得,重要得就就是学习方法。
我认为老师说得很对,这一周暴露了我存在得很多问题。以前在学校就就就是每天听课,弄懂老师讲得知识就可以了,对于老师就就是怎么讲授得,怎么让我们容易接受得,根本就没有重视过。所以这次实习对于我得意义还就就是很大得,她让我明白了自己得不足,不仅就就是授课上有问题,