校长在戏曲进校园活动上的致辞：梨园雅韵润童心，传统文化共传承

尊敬的各位领导、各位戏曲艺术家，老师们、同学们：

大家下午好！

今天，我们满怀欣喜与期待，相聚在校园，共同开启“戏曲进校园”这一意义非凡的文化之旅。在此，我谨代表学校全体师生，向莅临活动的各位领导、不辞辛劳前来表演的戏曲艺术家们，致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢！感谢你们为我们带来这场精彩的戏曲盛宴，让传统文化的瑰宝在校园绽放光彩；同时，也向长期以来关心支持学校发展、致力于戏曲传承的各界人士，表达最崇高的敬意！

一、曲韵相逢，共启文化传承之旅

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在这充满生机与希望的时节，戏曲艺术走进校园，恰似一缕春风，为我们的校园增添了别样的色彩与韵味。开展“戏曲进校园”活动，是传承中华优秀传统文化的重要举措，更是增强青少年文化自觉与文化自信的有效途径。

中华优秀传统文化，是中华民族的“根”和“魂”，是我们民族历经千年风雨而生生不息的精神命脉。而戏曲艺术，作为中华优秀传统文化中一颗璀璨夺目的明珠，凝聚着中华民族的智慧与情感。它将诗、词、歌、赋，口头文学，音乐舞蹈，书法美术，舞美服饰，武术杂技等诸多艺术精华融为一体，以独特的表演形式和艺术魅力，展现着中华民族最富有特色的文化风貌。

从古老的傩戏到如今百花齐放的众多剧种，戏曲承载着历史的记忆，讲述着岁月的故事，在广袤的中国大地上生根发芽，孕育出了360多个风格迥异的戏曲剧种，每一个剧种都像是一幅绚丽多彩的画卷，记录着不同地域的风土人情和文化特色。我们省的剧种，便是其中极具影响力的代表，它以独特的唱腔、细腻的表演，深受广大群众的喜爱，在戏曲艺术的百花园中独树一帜。

二、戏韵流芳，感受戏曲独特魅力

“凡音之起，由人心生也。人心之动，物使之然也。”戏曲的魅力，不仅在于其外在的表演形式，更在于它所蕴含的深厚情感与文化内涵。

走进戏曲的世界，我们能看到古今剧目浩如烟海，名人名曲层出不穷。那些经典的戏曲故事，通过艺术家们精彩的演绎，生动地展现着是与非、善与恶、美与丑。从《窦娥冤》中窦娥的悲惨遭遇，让我们感受到对黑暗现实的控诉；到《穆桂英挂帅》里穆桂英的英姿飒爽，让我们领略到巾帼不让须眉的豪情；再到《天仙配》中董永和七仙女的爱情故事，让我们体会到人间真情的美好……每一个剧目，都是一段历史的缩影，都是一种情感的表达，它们穿越时空，触动着我们的心灵。

戏曲的表演形式更是丰富多彩。演员们精湛的唱功，或高亢激昂，或婉转悠扬，能让我们感受到不同的情感氛围；细腻的身段动作，举手投足间尽显韵味，仿佛将我们带入了一个个鲜活的故事场景；精美的服饰妆容，色彩鲜艳、造型独特，不仅展现了古代的审美艺术，更体现了不同角色的身份与性格特点。还有那独特的脸谱艺术，红脸的忠义、白脸的奸诈、黑脸的刚正……简单的色彩勾勒，便将人物的性格特点展现得淋漓尽致。这些艺术元素相互融合，构成了戏曲独特而迷人的魅力，让人流连忘返。

今天，我们有幸邀请到市剧团的艺术家们来到校园。他们都是戏曲艺术领域的佼佼者，有着丰富的表演经验和深厚的艺术功底。相信在接下来的表演中，他们将用精彩的演出，为我们打开一扇了解戏曲艺术的大门，让我们近距离感受戏曲的魅力，领略传统文化的博大精深。

三、薪火相传，肩负文化传承使命

“江山代有才人出，各领风骚数百年。”传承中华优秀传统文化，是我们每一个中华儿女的责任与使命，尤其是作为新时代的青少年，更应成为传统文化的传承者和弘扬者。

戏曲进校园，不仅是为了让大家欣赏精彩的表演，更是希望通过这样的活动，在同学们心中播下热爱传统文化的种子。也许今天的一场演出，就能激发某位同学对戏曲的浓厚兴趣，让他从此与戏曲结下不解之缘；也许一句经典的唱词，就能在同学们的心中留下深刻的印象，让他们对传统文化产生更深的认同感。

老师们，我们要以此次活动为契机，将戏曲艺术融入到日常的教育教学中。可以开展戏曲知识讲座，让同学们了解戏曲的历史、种类、表演形式等；组织戏曲社团，鼓励有兴趣的同学参与其中，学习戏曲的演唱和表演；还可以将戏曲元素融入到语文、音乐、美术等学科教学中，让同学们在不同的学习场景中感受戏曲的魅力，培养他们对传统文化的热爱之情。

同学们，希望你们珍惜这次难得的机会，用心去感受戏曲的魅力，认真学习戏曲知识。在欣赏精彩表演的同时，也要思考如何将这份传统文化传承下去。你们可以向身边的人宣传戏曲艺术，让更多的人了解戏曲；也可以尝试学习简单的戏曲演唱和表演，让戏曲在校园中焕发出新的活力。我相信，只要我们每个人都贡献自己的一份力量，中华优秀传统文化就一定能够薪火相传，发扬光大。

最后，再次感谢各位领导、各位戏曲艺术家的到来！祝愿本次“戏曲进校园”活动取得圆满成功！也祝愿同学们在戏曲艺术的熏陶下，更加热爱传统文化，茁壮成长为有文化底