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文档摘要

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盐和糖哪儿去了——溶解现象的科学探究;;01;;;课程涉及化学物品，需提醒学生遵循安全操作规范。;02;固体状态观察（食盐/红糖/沙子）;放大镜下的特征对比;易溶于水，水溶液呈透明状，无味。;03;烧杯;分步操作观察（静置/搅拌/杯壁观察）;溶解物质;04;溶解的定义与特征;可溶物与不可溶物区分;搅拌可以加速溶质在溶剂中的扩散速度，从而促进溶解。;05;;制盐过程;;06;;

;家庭小实验布置（观察不同物质的溶解）;THANKS