基本信息

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文档摘要

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盲校乐高校本课程的实践与探索

一、课程背景

依据上海市教育信息化“十四五”规划中提到的实施信息素养提升工程，健全信息素养培育体系提升学生信息素养，助力每一个学生的成长。研究制定上海市中小学信息技术课程实施指导意见，明确课程要求、教师配置、实验条件等标准；推动研制基于课程标准的上海市中小学学生学科教学信息素养提升指南；编制具有国际水平、上海特色的信息科技课程教材，进一步优化中小学信息技术课程的设置和实施；推进中小学科创（STEM）教育全面而富有成效的开展；优化改进职业院校、普通高校的信息技术类必修课程；加强学生课内外一体化的信息技术、知识技