问题链引导下的高中数学教学创新：以函数与导数为例教学研究课题报告

目录

一、问题链引导下的高中数学教学创新：以函数与导数为例教学研究开题报告

二、问题链引导下的高中数学教学创新：以函数与导数为例教学研究中期报告

三、问题链引导下的高中数学教学创新：以函数与导数为例教学研究结题报告

四、问题链引导下的高中数学教学创新：以函数与导数为例教学研究论文

问题链引导下的高中数学教学创新：以函数与导数为例教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前高中数学教学过程中，传统的教学模式往往偏重于知识的传授和技能的训练，而忽略了学生的思维能力和情感体验的培养。尤其是在函数与导数这一部分，由于其概念抽象、理论性强