音标组合发音课件演讲人：日期：
目录CONTENTS01音标基础介绍02元音组合发音规则03辅音组合发音规则04字母组合发音规律05音标与单词拼读06音标发音综合训练
01音标基础介绍
国际音标（InternationalPhoneticAlphabet，IPA）是由国际语音学学会制定的，用于记录人类语音的音标系统。国际音标简介IPA音标由一系列符号和字母组成，每个符号代表一个特定的音素，具有唯一性。IPA音标广泛应用于语言学、语音学、外语教学等领域，是学习和研究语音的重要工具。
音标分类：元音与辅音元音音标元音音标是发音时声带振动，气流通过口腔时不受阻碍的音素。元音音标包括单元音和双元音，单元音如/i:/、/?:/，双元音如/e?/、/a?/。辅音音标辅音音标是发音时声带振动，气流在口腔内受到阻碍的音素。辅音音标包括清辅音和浊辅音，清辅音如/p/、/t/，浊辅音如/b/、/d/。元音和辅音的组合在单词的发音中，元音和辅音通常会组合在一起，形成音节。如单词“cat”的发音为/k?t/，其中/k/是辅音，/?/是元音。
音标发音技巧与口型示范发音技巧发音时，要注意舌头的位置、口腔的形状以及气流的通过。例如，发/θ/音时，舌尖要轻触上齿龈，气流从舌齿间冲出；发/?/音时，舌端靠近硬腭，气流从舌和硬腭间冲出。口型示范模仿练习正确的口型对于发音至关重要。例如，发/i:/音时，嘴角要向两侧拉开，呈扁平状；发/a:/音时，口要张大，舌尖离开下齿。通过观察口型的变化，可以更好地掌握音标的发音。模仿是学习音标发音的有效方法。在听录音或老师的示范后，要反复模仿练习，直至掌握正确的发音。同时，也可以将自己的发音录下来与原音进行对比，找出不足之处并加以改进。123
02元音组合发音规则
u的发音在单词中发/?/的音，如cut；在字母组合中发/ju?/的音，如use。e的发音在单词中发/?/的音，如bed；在字母组合中发/i?/的音，如see。o的发音在单词中发/?/的音，如lot；在字母组合中发/??/的音，如no。i的发音在单词中发/?/的音，如sit；在字母组合中发/a?/的音，如time。a的发音在单词中发/?/的音，如cat；在字母组合中发/e?/的音，如cake。单元音发音规则
0104020503双元音发音规则ai的发音ei的发音oi的发音发/??/的音，如boil。ow的发音发/a?/的音，如cow。ou的发音发/?/的音，如ouch；特殊情况下发/a?/的音，如our。发/e?/的音，如date。发/e?/的音，如bait。
元音组合常见错误及纠正方法如把cat读成kite，应纠正为/k?t/。错误把短元音发成长元音如把sheep读成ship，应纠正为/?i?p/。如把“bread”读成“bred”，应区分/e/和/?/的发音。错误把长元音发成短元音如把[ai]发成[oi]，应纠正口型，找准发音位置。元音发音位置不正音组合发音混淆
03辅音组合发音规则
发音时声带不振动浊辅音在发音时，声带会振动，如/b/、/d/、/g/等。发音时声带振动区分意义清浊辅音的区分对于英语听力和发音至关重要，能够更准确地理解单词和表达思想。清辅音在发音时，声带不振动，如/p/、/t/、/k/等。清辅音与浊辅音的区别
辅音连读规则辅音连读在短语或句子中，如果相邻两个词之间的音标是辅音，通常需要连读，如/p?t/、/n?t/。辅音+半元音辅音后面紧跟半元音时，通常将辅音与半元音连读，如/na?t/、/sa?t/。辅音连读的作用辅音连读是英语流利口语的重要特征之一，能够使语句更加连贯、自然。
辅音组合发音练习辅音组合/pr/练习单词/pr?z/、/pr?d?/、/pr??z??m/等，注意发音时舌头的位置和气流的通道。辅音组合/pl/辅音组合/br/练习单词/plɑ?n/、/ple?n/、/pl?m/等，注意发音时双唇的位置和气流的通道。练习单词/br?k/、/br?d?/、/bre?n/等，注意发音时声带振动和口腔的形状。123
04字母组合发音规律
th组合发音通常发/θ/音，如think,thin；有时也发/e/音，如this,that。常见字母组合发音规则（如th,sh,ch）sh组合发音发/?/音，如shop,she；需注意区别于s发音，如sure,sip。ch组合发音通常发/t?/音，如chat,chip；在部分单词中发/?/音，如machine,mansion。
字母组合发音例外情况特殊情况下的发音如oath发/??θ/，而不是/θ/；sure发/???/，而不是/?/。030201字母组合不发音如omb在bomb中不发音，gh在high中不发音。字母组合发音变化如ck在单词中常发/k/音，但在某些单词中如