基本信息

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文档摘要

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江上渔者阅读教学设计

第一章激发学生阅读兴趣

1.导入新课

在上课之初，教师可以通过播放一段江上渔者的视频或者展示一组江上渔者的图片，让学生直观地感受江上渔者的生活环境和工作状态。通过这种方式，引发学生对江上渔者这一主题的兴趣。

2.联系生活实际

教师可以询问学生在日常生活中是否见过渔民或者渔船，让学生分享自己与江上渔者相关的亲身经历或者听说过的故事。这样可以让学生更加贴近课文内容，激发他们对江上渔者的阅读兴趣。

3.设定问题情境

教师可以设计一些与江上渔者相关的问题，如：“你们知道江上渔者是如何捕鱼的吗？”“他们在捕鱼过程中会遇到哪些困难？”通过这些问题，引导学生思考，激发他们的阅读