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文档摘要

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职业学校学生英语学习动机：多维剖析与提升路径

一、引言

1.1研究背景

在经济全球化与国际交流日益频繁的当下，英语作为国际通用语言，在各个领域的重要性愈发凸显。从国际商务合作到学术交流，从跨国旅游到网络信息传播，英语无处不在，已然成为连接世界各地人们的桥梁，是人们获取信息、参与国际竞争、拓展个人发展空间的必备工具。掌握英语，意味着能够突破语言障碍，与全球不同文化背景的人进行有效的沟通与合作，从而在全球化进程中抢占先机。

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，承担着为社会培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型专门人才的重任。在这一目标导向下，英语教学在高职教育中占据着不