CET-4视角下广西高校大学生英语学习成就动机与归因探究

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。国家对英语教育高度重视，不断推动英语教育改革，从基础教育阶段到高等教育阶段，英语始终占据着重要的课程地位。在中小学教育中，英语是核心课程之一，是学生升学考试的重要科目，对学生的学业发展有着关键影响。步入高等教育阶段，英语依然是大学生的必修课程，并且大学英语四级考试（CET-4）更是成为衡量大学生英语水平的重要标准之一。

英语对于大学生的学习和未来发展具有不可忽视的重要意义。在学习方面，许多专业课程涉及大量英文文献，良好的英语能力有助