2025中国核电工程有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、它们________，有的在枝叶树杈间飞来窜去，有的在树梢飞舞跳跃，还有的在半空中追逐嬉戏，不时地用他们喜欢的语言欢呼着，尖叫着，歌唱着，________在举行一场歌舞演唱会。
依次填入划线部分最恰当的一项是：
??A：孑然一身宛若
??B：形单影只仿佛
??C：成群结队犹如
??D：熙熙攘攘譬如
正确答案选项：C
解析：分析第一空。根据“它们”“有的在枝叶树杈间飞来窜去，有的在树梢飞舞跳跃，还有的在半空中追逐嬉戏，不时地用他们喜欢的语言欢呼着”可知，文段描写的是鸟儿们，而且鸟儿的数量是较多的。A项“孑然一身”指孤孤单单一个人，不符合语境，排除A项。B项“形单影只”形容孤独，没有伴侣，不符合语境，排除B项。C项“成群结队”形容人或动物很多，自然地聚集在一起，后来也比喻团结一致，符合语境。D项“熙熙攘攘”形容人来人往，非常热闹拥挤，不符合语境，排除D项。答案锁定C选项。
验证第二空。“犹如”指好像，如同，符合语境。
故本题选C。
【解析拓展】
宛若：宛如，仿佛。仿佛：似乎，好像。譬如：比如。
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：
古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里_______而来的。古筝以其多变的指法，_______的音域，深受民众喜爱。传统的筝乐被分为南北两派，现一般分为九派，其曲目及演奏方法_______。
??A：演化??宽厚??平分秋色
??B：演绎??宽广??平分秋色
??C：演绎??宽厚??各有千秋
??D：演化??宽广??各有千秋
正确答案选项：D
解析：?
分析第一空。此空与“古筝”搭配且根据“古筝拥有两千多年的历史，是从琴瑟里_______而来的”可知，文中表达古筝是从琴瑟里“慢慢发展”而来的。A项和D项“演化”指生态的群落或自然群落的逐渐进化，符合文意。B项和C项“演绎”指从前提必然地得出结论的推理，从一些假设的命题出发，运用逻辑的规则，导出另一命题的过程，与文中“古筝”搭配不当，排除。
分析第二空。根据“古筝以其多变的指法……深受民众喜爱”可知，文中表达“古筝音域广”之意。A项“宽厚”指宽容厚道，深沉浑厚，无法体现“音域广”之意，排除。D项“宽广”指面积或范围广，符合文意。答案锁定D选项。
验证第三空。“各有千秋”比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色，置于文中与前文“分为九派”照应，表达九派的曲目及演奏方法各有各的特色和长处，符合文意。
故本题选D。
【解析拓展】
平分秋色:比喻双方各得一半，不分上下。
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3、在故土上生存、繁衍的人们渴望着走向远方，而远离故乡，已经走向远方的人则渴望着还乡，尤其是精神上的还乡。所以，________是在远方，________在故乡，只要活着，就一定得行走在路上。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：无论还是
??B：只要就
??C：不仅而且
??D：倘若那么
正确答案选项：A
解析：根据“在远方”以及“在故乡”，两者属于并列关系，A项,“无论······还是”表选择，符合语境，保留；B项“只要······就”表条件关系，不符合语境，排除；C项,“不仅······而且”表递进关系。不符合语境，排除；D项“倘若······那么”表假设关系，不符合语境，排除。
故本题选A。
【文段出处】《作家的行走》
4、下列句子中，没有语病的一项是
??A：铁路的普及和冷链技术的应用，把牛奶工业的兴起和迅速发展提供了便利。
??B：由于竹子营养和能量低，且难以消化，大熊猫每天不得不进食大量的竹子，才能满足其生命活动的需要。
??C：《素质教育》创刊于1999年，是一本以提倡素质教育为主旨，以着力于中小学生人文素质、科学素质、审美素质的提升为目标。
??D：人的记忆主要由脑部的“海马体”负责，记忆力使用不足则会导致海马体萎缩，记忆容量和认知能力降低。
正确答案选项：B
解析：A项，用词不当，“把”字应改为“为”字，存在语病，排除。
B项，没有语病，当选。
C项，成分残缺，应在“为目标”后加上“的杂志”，存在语病，排除。
D项，“记忆容量和认知能力降低”搭配不当，“容量”不能和“降低”搭配，应改为“记忆容量减小,认知能力降低”，存在语病，排除。
故本题选B。
5、因为利益至上，让文学回到文学自身，在这个年代已经成了一种奢望，形形色色的力量________，在文学的领地里横冲直撞。但是，这种________的局面毕竟不能长此以往，否则会导致文学生态的严重________。
依次填入划横线处最恰当的一项是：
??A：鸠占鹊巢鱼目混珠失