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文件名称:国家课程校本化开发的国际比较研究论文.docx
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总页数:7 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约3.57千字
文档摘要
国家课程校本化开发的国际比较研究论文
摘要:本文以国家课程校本化开发为研究对象,通过国际比较的视角,分析不同国家在课程校本化开发方面的实践经验,旨在为我国课程校本化开发提供借鉴与启示。本文主要从概念阐述、比较分析、结论与启示三个方面展开论述。
关键词:国家课程;校本化开发;国际比较;实践经验
一、概念阐述
(一)国家课程校本化开发的概念
1.内容一:国家课程校本化开发是指在遵循国家课程标准的前提下,学校根据自身特点和条件,对国家课程进行适应性调整和创造性开发,以满足学生个性化发展需求的过程。这种开发模式旨在实现国家课程的本土化、特色化,提高课程实施的效果。
2.内容二:国家课程校本化开发涉