基本信息

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文档摘要

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古建筑的保护六年级上册第十三课授课教师：杨舒老师

学习目标壹贰欣赏和了解古建筑，能正确认识古建筑的价值。用自己喜欢的美术方式来表现古建筑。

欣赏古建筑-民居四合院

徽派建筑欣赏古建筑-民居

陕北窑洞欣赏古建筑-民居

吊脚楼欣赏古建筑-民居

土楼欣赏古建筑-民居

故宫欣赏古建筑-宫殿

小组讨论我们欣赏了这么多的古建筑，它们见证着历史，流传于后世。那我们应该如何更好的保护这些古建筑呢？

古建筑的保护1、撰写调查报告：对古建筑提出保护建议或改建计划。

古建筑的保护2、制作古建筑模型：用不同的材料制作古建筑模型。

古建筑的保护3、也可对古建筑进行写生：运用绘画的形式宣传保护古建筑。

创作要求1、了解和调查你居住地的古建筑保护现状，可以用摄影、文字记录等方式收集信息。2、选择写调查报告、制作古建筑模型或绘制古建筑的方式进行创作。

学生创作

作品展示

下节课见六年级上册第十三课授课教师：杨舒老师