第1篇
一、培养目标
黑龙江大学水利工程培养方案旨在培养德、智、体全面发展，具备扎实的理论基础、较强的实践能力和创新精神，适应社会主义现代化建设需要，能在水利、水电、水保、环保等部门从事水利工程设计、施工、管理、科研和教学的高级工程技术人才。
二、培养规格
1.思想政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有良好的职业道德和社会责任感。
2.专业知识：
-掌握水利工程的基本理论和基本知识；
-熟悉水利工程设计、施工、管理的基本方法和规范；
-了解国内外水利科技发展动态。
3.实践能力：
-具备水利工程设计、施工、管理的基本技能；
-具备一定的实验、测试、分析、解决实际问题的能力；
-具备良好的团队协作和沟通能力。
4.创新能力：
-具备较强的创新意识和创新能力；
-能够跟踪水利科技前沿，开展科学研究和技术创新。
5.身心健康：具有良好的心理素质和身体健康。
三、课程设置
1.公共基础课程：
-大学英语
-高等数学
-普通物理
-计算机应用基础
-思想政治理论
-体育
2.专业基础课程：
-水力学
-流体力学
-水工建筑物
-水文水利计算
-水资源规划与管理
-水利水电工程地质
3.专业核心课程：
-水工结构设计
-水利水电工程管理
-水利水电工程测量
-水利水电工程概预算
-水利水电工程监理
-水利水电工程安全生产
4.专业选修课程：
-水资源保护与利用
-水环境监测与治理
-水工模型试验
-水利水电工程CAD
-水利水电工程经济学
5.实践环节：
-课程实验
-课程设计
-毕业设计
-专业实习
四、教学安排
1.教学形式：采用课堂讲授、实验、实习、设计、论文等多种教学形式。
2.教学时间：本专业学制为四年，总学分为160学分。
3.教学评价：采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，注重学生的综合素质和能力培养。
五、毕业要求
1.完成规定学分，成绩合格；
2.通过毕业论文答辩；
3.具备良好的职业道德和社会责任感；
4.具备较强的实践能力和创新精神。
六、就业方向
毕业生可在水利、水电、水保、环保等部门从事以下工作：
1.水利工程设计、施工、管理；
2.水文水资源规划与管理；
3.水环境监测与治理；
4.水利水电工程科研与教学；
5.水利水电工程咨询与服务。
七、特色与优势
1.师资力量雄厚：拥有一支高水平的教师队伍，其中教授、副教授比例较高，具有丰富的教学经验和实践经验。
2.实验设施先进：拥有先进的实验设备和实验室，为学生提供良好的实践平台。
3.产学研结合：与多家水利企业、科研院所建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
4.国际交流与合作：积极开展国际交流与合作，为学生提供出国深造的机会。
黑龙江大学水利工程培养方案旨在培养高素质的水利工程技术人才，为我国水利事业的发展贡献力量。
第2篇
一、方案背景
随着我国经济的快速发展，水利工程在国民经济中的地位日益重要。为满足社会对水利工程人才的需求，黑龙江大学水利工程学科根据国家教育发展规划和行业发展趋势，结合自身优势，制定了一套科学、系统、高效的水利工程培养方案。本方案旨在培养具有扎实理论基础、丰富实践经验和良好职业道德的水利工程高级专门人才。
二、培养目标
1.培养具备良好思想品德、社会责任感和创新精神的水利工程领域的高级专门人才。
2.培养具有扎实的理论基础、系统专业知识、较强的实践能力和较高的综合素质的水利工程领域的技术和管理人才。
3.培养具备国际视野、熟悉国际规则，能够在国内外水利工程建设、管理和科研等领域发挥作用的人才。
三、培养规格
1.政治素质：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观和价值观。
2.理论基础：掌握水利工程及相关学科的基本理论、基本知识和基本技能。
3.实践能力：具备较强的工程实践能力和创新意识，能够胜任水利工程设计、施工、管理、科研等工作。
4.综合素质：具有良好的团队协作精神、沟通能力和组织协调能力。
5.国际视野：了解国际水利工程建设、管理和科研的发展动态，具备一定的外语交流能力。
四、课程体系
1.公共课程：主要包括马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、大学英语、体育、军事理论等。
2.专业基础课程：主要包括高等数学、大学物理、线性代数、概率论与数理统计、工程制图、水力学、工程力学、材料力学、土力学、测量学、水工建筑物、水工结构等。