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文档摘要

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小学科学课堂提问策略在提高学生参与度中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课堂提问策略在提高学生参与度中的应用。通过分析现有研究成果，提出有效的课堂提问策略，并结合实际教学案例，探讨这些策略在提高学生参与度方面的作用。本文从理论研究和实践应用两个方面展开论述，为小学科学教师提供实用的教学指导。

关键词：小学科学；课堂提问策略；学生参与度

一、引言

（一）小学科学课堂提问的重要性

1.提高学生的思维能力

课堂提问是教师引导学生进行思考的重要手段。在小学科学课堂上，通过提问可以激发学生的思维，促使他们主动探索问题，从而提高学生的科学素养和思维能力。科学课堂提问的有效运用，有助于培养学生分析