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文档摘要

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自然科学实验在小学课程中的创新教学模式研究论文

摘要：本文针对我国小学自然科学实验教学的现状，探讨了创新教学模式在小学课程中的应用。通过分析现有教学问题，提出了具有针对性的创新教学模式，旨在提高学生的实践能力、创新意识和科学素养。

关键词：自然科学实验；小学课程；创新教学模式；实践能力；科学素养

一、问题的提出

（一）1.传统自然科学实验教学模式的局限性

在当前的小学自然科学实验教学中，传统的教学模式仍然占据主导地位。这种模式往往注重理论知识的传授，而忽视学生的实践操作能力和创新意识的培养。以下是传统教学模式的局限性：

（1）教学方式单一：传统实验教学通常以教师讲解、学生听讲为主，缺乏互动性和