基本信息

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文档摘要

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教学设计

课程基本信息

艺术

学科年级一年级学期秋季

造型·美术

课题第4课星辰大海

学习目标

知识与技能：了解我国科技的进步，知道纸飞机和小火箭的外形特征。

过程与方法：通过观察、探索，掌握折叠纸飞机和制作弹射小火箭的方法。

情感态度与价值观：知道纸飞机承载了我们强军卫国的梦想；了解人类对未知的探索精

神。

教学内容

教学重点：

通过观察、探索，掌握折叠纸飞机和制作弹射小火箭的方法，并书写自己的梦想。

教学难点：

让学生明白，为什么生命很可贵，英雄们却不惜牺牲自己。

教学过程第1课时

工具材料课件、彩纸。

教学环节教师活动学生活动教学意图

播放视频：

播放航空母舰飞机起飞、升观看视频，听老师情景创设，激

空的片段，让学生感受人民军队的描述。发学生的爱国热情

的强大。和民族自豪感。

情景导入

揭示课题：

1．出示纸飞机。导入课题。

师：让这架“梦想号”飞机

带着我们共同的梦想，飞向蓝

天、飞向大海，去探索《星辰大

海》吧！

2．出示课题“星辰大海”。

折叠飞机学生思考，大胆表引导学生观察

展示纸飞机，提出问题：达。思考。

你们知道纸飞机是怎么折

出来的吗？

探究学习：学生代表展示拆分通过观察，掌

1．请学生代表展示拆分纸过程，其他学生观察。握折叠顺序。

飞机，和大家一起探索纸飞机的学生代表展示还原通过回忆，巩

环节一折叠方法和顺序。过程，其他学生观察。固折纸技能。

2．鼓励学生尝试利用折痕学生对照步骤图尝

还原探索方法。试折叠纸飞机。

3．出示步骤图，激励学生

对照步骤图折叠纸飞机。学生回忆学过的对

4．教师示范，讲解细节，“边折手法。

对边，角对角”回顾3课对折知

识点。

书写梦想对比观察。通过观察发现

分别展示教师和学生的纸