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文件名称:16 麻雀 作业设计 部编版四年级上册语文.pdf
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更新时间:2025-05-18
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文档摘要

类文阅读-16麻雀

画眉

我十二岁的时候,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而

那件事发生以后,我这种兴(致至)就被抛得无影无(综踪)了。

我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歌唱。那歌声美妙绝

伦,没有一件人间的乐器能(凑奏)出那么优美的曲调来。我想把画眉捉来养着,果然,

我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来(扑仆)去,十分恐惧。但后来它安(静

净)下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分

高兴,真是喜从天降。

我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈

妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要

好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。

接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏(fúlǔ)在干什么,结果发现它已经无声无

息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不

是已得到了精心的照料吗?

那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就

把那小可怜儿的可怕厄(è)运告诉了他,听后,他作了精(辟僻)的解释:“当一只

美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎

(坚艰)信它的孩子死了总比活着做囚(qiú)徒好些。”我听了,大吃一惊。

从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自

由生活的追求,而这种追求无疑是(直值)得肯定的。

1.选出括号中正确的字,打“√”。

2.根据解释从文中找出恰当的词语。

(1)没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。()

(2)大家都很满意,很高兴。()

(3)指对某事非常疑惑,很不理解。

()

(4)形容风景美丽,无与伦比。

()

3.小画眉是如何得到精心照料的?从文中找出小画眉得到精心照料的句子,用

“”画出来。

4.美洲画眉鸟妈妈为什么要喂关在笼子里的小画眉毒莓?

5.作者为什么再也不捕捉活物来关进笼子里了?

参考答案

1.致踪奏扑静辟坚值

2.(1)无影无踪(2)皆大欢喜(3)迷惑不(4)美妙绝伦

3.第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口

一口吞咽下去。

4.因为画眉鸟妈妈坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些,就是说画眉鸟妈妈宁愿

自己的孩子死,也不愿意它们没有自由。

5.通过美洲画眉鸟妈妈喂食关在笼子里小画眉毒莓的事情,让作者知道了,任何生

物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的,所以作者再也不捕捉

活物关进笼子里了。

一只小鸟

有一只小鸟,它的巢搭在最高的枝子上,它的毛羽还未曾丰满,不能远飞;每日只在

巢里啁啾(zhōujiū)着,和两只老鸟说着话儿,它们都觉得非常快乐。

这一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见那灿烂的阳

光,葱绿的树木,大地上一片的好景致;它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,

飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清—轻—和—美,唱的

时候,好像“自然”也含着笑倾听一般。

树下有许多的小孩子,听见了那歌声,都抬起头来望着——这小鸟天天出来歌唱,

小孩子们也天天来听它,最后他们便想捉住它。

它又出来了!它正要发声,忽然嗤