基本信息

---

下载

文档摘要

---

复习

教学目标：

1.使学生能熟练地计算10以内的加减法，以及相应的连加连减和加减混合运算。

2.使学生能正确熟练地求出加法算式中的未知数。

3.培养学生学习数学的兴趣。

教学准备：

算式卡片、口算卡片、圆片（10个）

教学过程：

一、创设情境，引入课题

描述：上节课，我们帮八戒解答完题后，师徒四人继续赶路，来到了一座城——“数学城”，数学城的国王有令：“不论任何人，要想入城，先要抽张卡片，正确解答了卡片上的题目，方可入城。”

二、活动游戏，巩固深化

1.送花游戏。(根据第5、6题改编）

孙悟空先抽出一张，原来是送花游戏。

花瓶上的等式里需要填一个数，如果这个数正好是某一束花的朵数，就把这束花插入这个花瓶，出示第5题算式卡片。

孙悟空被几道题难住了，这几题和我们书上的第6题是一样的，你们能帮帮它吗？

学生独立完成，全班交流。

2.涂色游戏（根据第7题改编）

沙僧又抽了一张卡片，是涂色游戏。

先出示第7题口算卡片练习口算（可反复练习），再让学生根据要求涂上颜色。

教师：看看你们涂出的图画像什么？

课间休息：放音乐，学生自由做动作。

3.接力赛（第8题）

八戒又抽了一张卡片，是接力赛。这个游戏人多了才好玩，朱八戒想请你们和他一起来，你们愿意吗？

组织学生分两大组比赛，做得又对又快的获胜。

4.谁能全算对（第9题）

师傅说：“徒弟们算得太好了，我也来抽一题吧！”

学生各自练习，看哪一组全做对的人数最多。

师徒四人顺利进城。

三、总结、质疑

通过这堂课的复习，你们还有什么问题要向大家说的吗？