基本信息
文件名称:农村中小学英语教学衔接:基于叙事研究的深度剖析与策略构建.docx
文件大小:52.09 KB
总页数:27 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约3.4万字
文档摘要
农村中小学英语教学衔接:基于叙事研究的深度剖析与策略构建
一、引言
1.1研究背景与动因
在全球化进程日益加速的今天,英语作为国际交流的主要语言,其重要性愈发凸显。英语教育不仅是个人获取知识、拓展视野、提升竞争力的关键途径,更是国家培养国际化人才、推动经济发展和文化交流的重要手段。通过学习英语,学生能够接触到全球的先进知识和多元文化,培养跨文化交际能力和全球视野,为未来的职业发展和个人成长打下坚实基础。对于国家而言,高质量的英语教育有助于提升国民素质,增强国家在国际舞台上的影响力和竞争力。
随着英语教育的普及,我国从小学三年级便开始开设英语课程,旨在从小培养学生的英语学习兴趣和语言基础,为中