基本信息

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文档摘要

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数学活动《小兔拔萝卜》教案设计;;;;;;教学准备清单;;;孩子们排成一队，轮流扮演小兔，尝试从“草地”中拔出“萝卜”。拔萝卜的过程中，老师可以设置一些障碍，增加游戏的难度和趣味性。;;总结与反思;;5以内点数训练;;识别排列规律;分类能力培养;;游戏化教学策略;差异化指导方法;通过有趣的游戏和生动的情境，吸引幼儿注意力，提高学习效果。;;;;目标达成度检验;教学改进建议;;家庭亲子活动建议;数学区;通过讲述小兔拔萝卜的故事，让孩子理解故事情节，提高语言表达能力。;感