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小学生阅读习惯养成与图书漂流活动实施策略论文

摘要：本文以小学生阅读习惯养成为核心，探讨图书漂流活动在培养学生阅读兴趣、提高阅读能力方面的实施策略。通过分析小学生阅读习惯养成的现状和图书漂流活动的优势，提出具体实施策略，以期为我国小学生阅读教育提供有益借鉴。

关键词：小学生；阅读习惯；图书漂流活动；实施策略

一、背景分析

（一）小学生阅读习惯养成的现状

1.阅读兴趣缺乏：在当前的教育环境中，许多小学生的阅读兴趣并不浓厚。一方面，课业负担较重，使得学生没有足够的时间和精力投入到课外阅读中；另一方面，电子产品的影响使学生在阅读方面分心，导致阅读兴趣逐渐减弱。

2.阅读能力不足：小学生阅读能力不