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文档摘要

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语言领域

动物的尾巴不一样

活动目标

比较观察常见动物尾巴的外形及作用。

学习用“像……”的句式描述常见动物的尾巴，体验创意表达的乐趣。

活动准备

·经验准备：幼儿初步了解常见动物的尾巴的形状和作用，熟悉儿歌《尾巴》。

·材料准备：儿歌《尾巴》中有关动物(猴子、小牛、燕子、孔雀、松鼠等)的尾巴图片和躯干图片，其他动物的图片(图片需突出尾巴部分)。

活动指导

1.出示图片，引导幼儿玩连线游戏“谁的尾巴?”。

★先出示猴子、小牛、燕子、孔雀、松鼠等动物的尾巴图片，再出示这些动物的躯干图片。

·提问：这些尾巴分别是哪种动物的?

·根