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认识常见安全标志——幼儿园中班安全教育
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目录
01
安全标志初认知
02
颜色与形状认知
03
趣味识别游戏
04
安全行为培养
05
校园标志实践
06
巩固与延伸
01
安全标志初认知
标志定义
安全标志是一种用于传递安全信息的特殊图形符号，通过颜色、图案等形式，提醒人们注意安全，预防事故发生。
标志作用
安全标志在幼儿园中起到警示、提醒、指示等作用，帮助幼儿快速识别并采取相应的安全措施，保障幼儿的安全。
标志基本定义与作用
常见分类（禁止/警告/指示）
禁止标志
通常为红色圆形，中间带有黑色斜杠，表示禁止某种行为或活动，如“禁止触摸”、“禁止通行”等。
警告标志
指示标志
通常为黄色三角形，中间带有黑色感叹号或警示图案，表示存在危险或需要注意安全，如“注意安全”、“当心触电”等。
通常为蓝色圆形或矩形，中间带有白色图形或文字，表示指示人们采取某种行为或行动，如“安全出口”、“消防器材”等。
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幼儿园内
在滑梯、秋千等游乐设施附近设置禁止标志，防止幼儿发生摔伤、碰撞等意外事故；在教室、走廊等场所设置指示标志，引导幼儿正确疏散。
生活场景对应关系
幼儿园外
在围墙、大门口等地方设置禁止标志，防止幼儿跑出幼儿园；在马路、十字路口等地方设置警告标志，提醒幼儿注意交通安全。
日常生活中
在水源、火源等危险区域设置禁止或警告标志，提高幼儿的安全意识；在公共场所如商场、博物馆等地方设置指示标志，帮助幼儿快速找到安全出口或求助设施。
02
颜色与形状认知
红色圆形禁止标志
含义和作用
红色圆形禁止标志通常表示禁止或停止，用于提醒人们不得进行某种行为或活动，以防止危险或损害。
常见场景
常见于消防设备、紧急出口、危险区域等地方，如灭火器、禁止吸烟、禁止触摸等标志。
教育意义
教育孩子看到红色圆形禁止标志时，要立即停止相关行为，远离危险源。
含义和作用
常见于交通标志、化学品、机械等地方，如注意行人、注意危险、当心触电等标志。
常见场景
教育意义
教育孩子看到黄色三角警告标志时，要引起警觉，注意观察和判断周围环境，谨慎行事。
黄色三角警告标志通常表示警告或注意，用于提醒人们注意可能存在的危险或需要谨慎处理的情况。
黄色三角警告标志
绿色方形指示标志
绿色方形指示标志通常表示指示或引导，用于向人们提供某种信息或指引方向，帮助人们找到目标或采取正确的行动。
含义和作用
常见于公共场所、道路交通、公共设施等地方，如安全出口、卫生间指示、方向指引等标志。
常见场景
教育孩子看到绿色方形指示标志时，要按照指示行动，如寻找安全出口、按照方向前行等。
教育意义
03
趣味识别游戏
拼图游戏
将安全标志拆分成若干小块，让孩子们通过拼图的形式来认识各种安全标志。
配对游戏
准备一些安全标志的卡片和相应的图案，让孩子们进行配对练习。
标志拼图匹配活动
场景布置
模拟各种真实场景，如街道、公园、商场等，在这些场景中隐藏着各种安全标志，让孩子们去寻找。
标志识别
在孩子们找到安全标志后，引导他们识别标志的含义，并教他们如何在这些场景下应用这些标志。
场景模拟找标志
为孩子们设定不同的角色，如小司机、小消防员等，让他们在角色扮演中学习和应用安全标志。
角色设定
通过模拟不同的情境，如火灾、地震等，让孩子们在情境中应用所学的安全标志，提高他们的应急处理能力。
情境演练
角色扮演应用练习
04
安全行为培养
禁止标志对应行为规范
禁止触摸
告诉孩子们禁止触摸一些危险物品或设备，如电源插座、火源、药物等。
禁止奔跑
教育孩子在特定区域不要奔跑，以免摔倒或撞到其他小朋友。
禁止攀爬
告诉孩子不要攀爬高处，如桌椅、柜子、围墙等，以免发生跌落事故。
小心滑倒
让孩子们了解警告标志的含义，如地面湿滑时要小心行走，避免摔倒。
遇到警告标志应对措施
注意交通
教育孩子在过马路或行走在交通道路上时，要注意交通标志和信号灯，确保安全通行。
远离危险区域
告诉孩子要远离有危险标志的区域，如施工工地、深水区等，避免发生危险。
跟随指示标志行动路径
疏散指示
让孩子了解疏散指示标志的意义，知道在紧急情况下应该沿着疏散指示标志的路线逃生。
指向安全出口
遵守规则
告诉孩子在陌生环境中要寻找安全出口，并沿着安全出口指示的路线离开。
教育孩子在公共场所要遵守指示标志，如不随地乱扔垃圾、不大声喧哗等，做文明小公民。
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05
校园标志实践
标识教室内的灭火器位置，让幼儿知道在火灾时可以使用灭火器进行初步灭火。
标明教室的安全出口，以便在紧急情况下疏散。
让幼儿知道在受伤或不适时可以找到急救箱。
提醒幼儿注意电源插座，避免触电危险。
教室区域安全标识
灭火器位置
安全出口
急救箱位置
电源插座警示
标明防火门的位置和使用方法，以便在火灾时快速疏散。