基本信息

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文档摘要

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学前教育学儿童观;;;;身心发展的整体性;;;;在教育过程中，要充分考虑每个儿童的个性特征，尊重他们的兴趣爱好，避免一刀切的教育方式。;顺应自然发展原则;为儿童创设富有游戏性的学习环境，让他们在游戏中学习、探索、成长。;;;情感支持氛围营造;多元互动材料配置;;;鼓励自主学习;教师可以通过组织小组活动，让儿童在小组中与他人合作，互相学习和帮助，培养合作精神和团队意识。;;;;;;;过程性观察指标;记录儿童在成长过程中的重要事件、作品、表现及反思。;感