四年级下册《挑山工》课件精讲演讲人：日期:
目录CONTENTS01课文背景介绍02字词解析要点03内容精讲脉络04主题思想探究05课堂互动设计06课后拓展延伸
01课文背景介绍
冯骥才简介冯骥才，中国当代著名作家、画家和文化名人，曾任中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席等职位，其作品广泛涉及文学、艺术、文化等多个领域。泰山文化冯骥才与泰山冯骥才与泰山文化泰山是中国五岳之首，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴，泰山文化是中国传统文化的重要组成部分，包括历史、文学、艺术、宗教等多个方面。冯骥才曾多次登临泰山，对泰山文化有着独到的认识和见解，其作品中也有不少以泰山为背景的佳作。
挑山工是指那些在山区或崎岖地带，用肩挑或用背背负重物，沿山路运输货物的人员。挑山工定义挑山工通常需要背负沉重的货物，在崎岖的山路上艰难行走，需要极高的耐力和体力，有时还需要应对恶劣的天气和环境。挑山工的工作方式挑山工的精神在于坚韧不拔、吃苦耐劳、自强不息，他们以自己的辛勤劳动和顽强毅力，创造出了独特的运输方式和生活方式。挑山工的精神挑山工职业特点
时代背景本文创作于改革开放初期，当时中国社会正经历着深刻的变革，人们的思想观念和精神面貌也在发生着变化。01.作品创作背景创作意图冯骥才通过描写挑山工的形象和工作，旨在表现他们的艰辛和勤劳，以及他们对生活的乐观态度和对工作的敬业精神，以此激励人们积极向上、奋发向前。02.社会反响作品发表后，引起了广泛的社会关注和共鸣，挑山工的形象也成为了勤劳、坚韧、自强不息的象征，激励着人们不断前行。03.
02字词解析要点
在“挑山工”一词中读“tiāo”，意为“用扁担等两头挂上东西，抬起来走”；在其他词语如“挑战”中读“tiǎo”，意为“挑动、拨动”。“挑”字多音辨析在“折叠”一词中读“zhé”，意为“折叠、转折”；在“折腾”一词中读“zhē”，意为“翻转、倒腾”。“折”字多音辨析多音字专项突破
生词释义与运用指专门负责挑运货物上山的人，本课指那些在陡峭的山路上挑着重物向上攀登的人。挑山工指弯曲复杂，本课指山路不平坦，有很多弯曲的地方。曲折指物体保持平稳状态，本课指挑山工在行走过程中保持身体平稳，不让货物掉落。平衡指坚强而有韧性，本课指挑山工面对困难不屈不挠的精神品质。坚韧
ACBD形容有恒心、有毅力，不断努力，本课指挑山工在艰难的山路上不断攀登，不放弃的精神。形容勇敢地一直向前，本课指挑山工面对困难时毫不畏惧，勇往直前的精神。形容做事细致、有条理，本课指挑山工在运输货物时认真计算、节省成本。形容做事踏实、认真，本课指挑山工一步一个脚印地向上攀登，不浮躁、不虚假。坚持不懈重点成语解析精打细算勇往直前脚踏实地
03内容精讲脉络
登山路线描写手法路线清晰明了作者通过描绘挑山工登山的路线，让读者能够清晰地感受到山路的崎岖和艰难。01描写手法多样包括正面描写、侧面描写、细节描写等，使读者能够更加深入地了解山路的情况。02景物烘托气氛通过对山路周围景物的描写，营造出一种艰难困苦的气氛，使读者更加深刻地感受到挑山工的艰辛。03
对话中往往蕴含着深刻的道理和主题，通过对话可以更加深入地理解文章的中心思想。揭示文章主题对话往往涉及到社会现实和人民生活，可以反映出当时社会的风貌和人民的生活状态。反映社会现实对话是人物性格的集中体现，通过对话可以看出挑山工的坚韧、乐观和自信。刻画人物性格对话段落深层解读
人物形象对比分析挑山工与其他人物的对比通过与其他人物的对比，突出挑山工的勇敢、坚韧和乐观精神。挑山工自身的变化随着故事情节的发展，挑山工的形象也在不断地变化和发展，展现出更加丰富的内心世界和人物性格。人物形象的现实意义挑山工的形象不仅具有文学意义，更具有现实意义，它代表着一种坚韧不拔、勇往直前的精神，激励着人们不断前行。
04主题思想探究
脚踏实地与心态调整挑山工在攀登过程中需要保持平稳的心态，不被外界的干扰所影响，这种心态调整对于我们追求目标同样重要。脚踏实地是成功的基石在故事中，挑山工虽然职业艰辛，但始终脚踏实地，通过努力实现目标，最终获得了成功。这种精神是我们在学习和工作中不可或缺的品质。脚踏实地需要坚持不懈挑山工在工作中需要不断重复攀登和挑运的过程，这种坚持不懈的精神也是我们在面对困难和挑战时应该具备的品质。脚踏实地精神内涵
职业尊严的内涵挑山工作为一种职业，虽然艰辛，但也有着其独特的价值和尊严。他们通过自己的努力为社会做出了贡献，值得我们尊重和肯定。职业尊严的体现职业尊严与人生价值职业尊严主题升华在故事中，挑山工通过自己的劳动获得了尊重和认可，这种尊严的获得不仅仅是因为他们的劳动成果，更是因为他们对待工作的认真和敬业。挑山工的职业尊严不仅仅是一种表面上的荣誉，更是一种深刻的人生价值体现。只有当我们真正理解和尊重每一种职业，才能更好地实现