基本信息

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文档摘要

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10.竹节人

聊一聊玩具

滚铁环?毽子抽陀螺

读书好比串门儿——隐身的串门儿。——杨绛*根据阅读目的，选用恰当的阅读方法。*写生活体验，试着表达自己的看法。

作者简介范锡林，江苏无锡人。1990年毕业于南京师范大学，曾经担任过中学语文老师。1994年加入中国作家协会。作品获陈伯吹儿童文学奖、江苏省“五个一”工程奖、《儿童文学》优秀作品奖等40多项。主要作品：短篇小说《她和她的爸爸》，武侠童话《故事大王》，专集《避邪铜钱》、《秘道》、《小巷三杰》等。

?我会读?威风凛凛叱咤风云前功尽弃赫赫伟绩?鏖战犹酣虎视眈眈技高一筹弄巧成拙

123目的内容方法

?快速浏览课文并思考：作者围绕竹节人，写了哪些内容？迷上竹节人

?浏览梳理

?快速浏览课文并思考：作者围绕竹节人，写了哪些内容？迷上竹节人做竹节人玩竹节人老师没收并玩竹节人

?任务一：写玩具制作指南，并教别人玩这种玩具。怎么做怎么玩

?子任务一：写玩具制作指南?制作材料?制作工具?制作步骤?……怎么做（3-7）

1.细读相关内容，圈画关键信息，完成竹节人制作指南。2.完成任务单后和同桌交流一下你是怎么做的，怎么读的，有哪些思考和启发呢？小贴士

?子任务二：教别人玩这种玩具怎么玩（8-19）玩法

我是传承人

?作业：1.完善竹节人制作指南。2.根据设计的竹节人制作指南制作竹节人，并教身边的人玩儿竹节人（选做）。