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文件名称:青岛版五四制五年级上册数学精品教学课件 第3单元 包装盒——长方体和正方体 阶段素养达标(2).ppt
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更新时间:2025-05-18
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文档摘要

第三单元包装盒——长方体和正方体阶段素养达标(2)温馨提示:点击进入讲评12341.填空。(每空2分,共30分)(1)在括号里填上合适的单位。一间教室的占地面积是70()。一本数学书的体积约是240()。一瓶止咳糖浆的容积是75()。一块橡皮的体积是6()。m2cm3mLcm3(2)80030立方厘米=()升9.06立方分米=()升()毫升0.14立方分米=()立方厘米6400毫升=()立方厘米=()升(3)典典有48根长1cm的小棒,如果做成一个正方体框架,棱长是()cm;如果做成一个长为5cm,宽为4cm的长方体框架,则高是()cm。(小棒均无剩余)80.0396014064006.443(4)一个长方体的体积是60立方厘米,长是5厘米,高是4厘米,这个长方体的棱长总和是()厘米,表面积是()平方厘米。4894【点拨】长方体的宽=60÷5÷4=3(厘米),棱长总和=(5+4+3)×4=48(厘米),表面积=(5×4+5×3+4×3)×2=94(平方厘米)。(5)把一个长、宽、高分别是5分米、4分米、3分米的长方体截成一个最大的正方体,这个正方体的体积是()立方分米。【点拨】把一个长5分米、宽4分米、高3分米的长方体截成一个最大的正方体,则最大的正方体的棱长一定是长方体中最短的一条棱的长度,也就是3分米,根据正方体的体积=棱长×棱长×棱长,代入数据计算即可。272.选择。(每题3分,共21分)(1)【烟台市】乌鸦该往里面放()立方厘米的石子。A.25 B.20 C.100C(2)有5根8厘米长和10根10厘米长的小棒,用其中12根搭一个长方体(拼接处忽略不计),这个长方体的棱长总和是()。A.(5+8+10)×4=92(厘米)B.4×8+8×10=112(厘米)C.5×8+10×10=140(厘米)【点拨】选用4根8厘米长的小棒和8根10厘米长的小棒。BC(4)下面的图()可以折成长方体或正方体。A.①和③ B.②和③ C.②和④C(5)在一个从里面量长为6分米,宽为4分米,高为5分米的长方体纸箱中,装入棱长为2分米的正方体礼品盒(不外露),最多可以装()个。A.8 B.12 C.15【点拨】6÷2=3(个),4÷2=2(个),5÷2=2(个)……1(分米),3×2×2=12(个)。B(6)把一根长1.5米的方钢,沿宽与高形的面平均锯成三段后,表面积增加了48平方分米,原来方钢的体积是()立方米。A.0.18 B.1.8 C.3.6【点拨】平均锯成三段,也就是增加了四个截面,48平方分米=0.48平方米,0.48÷4=0.12(平方米),0.12×1.5=0.18(立方米),所以选A。A(7)【东营市】一个密封的长方体容器,长4分米,宽2分米,高2分米,里面水深12厘米(如图)。如果以这个容器的左侧面为底将容器放在桌上,这时水深()厘米。(容器壁的厚度忽略不计)A.12 B.24 C.36【点拨】容器无论如何摆放,容器内水的体积不变。B3.求下列图形的体积。(每题5分,共10分)(1)42×30×38-14×30×14=42000(dm3)(2)8×9×40×2+72×(40-30)×8=11520(cm3)4.解决问题。(共39分)(1) 潍坊国际风筝节是空中舞蹈与民俗文化的完美融合,吸引着众多游客前来参与。蓝蓝准备在周末乘飞机去潍坊的外婆家,按规定,她随身登机行李箱的体积最大是多少立方分米?(7分)55×40×20=44000(cm3)44000cm3=44dm3答:她随身登机行李箱的体积最大是44dm3。(2)如图是华华比较一个苹果和一个橘子的体积时做的实验,苹果的体积比橘子的体积大多少?(单位:厘米)(8分)10×10×(9.5-8)=150(立方厘米)10×10×(12-9.5)=250(立方厘米)250-150=100(立方厘米)答:苹果的体积比橘子的体积大100立方厘米。【点拨】放入橘子后,水面上升了9.5-8=1.5(厘米),可求出橘子的体积是10×10×1.5=150(立方厘米)。接着放入苹果后,水面上升了12-9.5=2.5(厘米),可求出苹果的体积是10×10×2.5=250(立方厘米)。用苹果的体积减去橘子的体积即可解答。(3)快递方便了我们的生活,提高了生活品质。聪聪想给家住外地的姑姑寄一件生日礼物,现在要为这件长35cm、宽15cm、