10.【易错题】下面的说法对吗？若不对，请改正。前进一定要用正数表示，后退一定要用负数表示。不对。改正：如果前进用正数表示，后退一定用负数表示。易错辨析自主练习课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。

************认识负数青岛版数学五年级下册课件1中国的热极——认识负数情景导入情景导入从图中，你发现了哪些数学信息？零上13℃与零下3℃是什么意思？怎样表示？比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？最高气温零上13℃，最低气温零下3℃比海平面低155.31米，比海平面高831.7米根据这些信息，你能提出什么问题？情景导入零上13℃与零下3℃是什么意思？怎样表示？分界线零上零下零上13℃零下3℃分界线零上零下表示合作探索你能创造符号记录这两个温度吗？上下左右正负①↑13℃↓3℃②→13℃←3℃③﹢13℃﹣3℃零上13℃零下3℃零上13℃，记作﹢13℃；零下3℃，记作﹣3℃。规定合作探索试一试1.写出下面温度计上的温度。－10合作探索01510比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？以海平面为分界线比海平面高比海平面低﹣155.31米﹢831.7米分界线海平面以上海平面以下0火焰山合作探索合作探索0既不是正数，也不是负数。像+13、+831.7……都是正数，“+”是正号，通常省略不写；+13读作“正十三”。像－3、－155.31……都是负数，“－”是负号，﹣3读作“负三”。合作探索试一试1.读一读，填一填。(1)中国的五岳之首——泰山的主峰玉皇顶高于海平面1545米。通常，我们规定海平面的海拔高度为0米，比海平面高1545米，称为海拔1545米，可以记作()米。+1545合作探索(2)世界上最深的海沟——马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，比海平面低11034米，称为海拔负11034米，可以记作()米。－11034合作探索归纳总结：1．“＋”是正号，读作正，可以省略不写；“－”是负号，读作负，写负数时不能省略。2．正、负数也可以是小数或分数。例如：＋3.6，＋，－0.75，－。(源于《点拨》)合作探索你能找一找生活中运用正、负数的例子吗？具有相反意义的量，可以用正、负数表示。合作探索1.填空。(1)升降机上升15米记作＋15米，下降25米记作()。如果＋8千克表示增加8千克，那么－4千克表示()。(2)如果梦梦向南走80米，记作+80米，那么－120米表示梦梦向()走了()米。－25米合作探索试一试减少4千克北120(3)一种桶装奶粉的标准净重为500g，质检工作人员为了了解这种奶粉每桶的净重与标准的误差，把净重508g记为＋8g，那么净重495g就记为()g。(4)妈妈在银行存入6000元，存折上记作＋6000元，那么－2000元表示()。－5支出2000元合作探索2.选择。(1)下列每组中两种量不具有相反意义的是()。A.浪费1t水与节约1t水B.电梯上升4层与下降3层C.身高增加2cm和体重减少2kgD.增加5g和减少2gC合作探索(2)如果温泉河的水位升高0.8m时的水位变化记作+0.8m，那么水位下降0.5m时的水位变化记作()。A.0mB.＋0.5mC.－0.8mD.－0.5m(3)公交车上车6人记作+6人，则－3人表示()。A.下车3人B.上车3人C.车上还剩3人D合作探索A归纳总结：正、负数在生活中应用非常广泛。在描述具有相反意义的量时，可以用正、负数表示。通常规定其中一个量为正，另一个量为负。合作探索数的产生有必然，