第3课时真分数与假分数青岛版数学五年级下册课件2校园艺术节——分数的意义和性质

提示：点击进入习题习题链基础导学练知识点1真分数的意义和特征??小??真分数小

?????

?知识点2假分数的意义和特征???大相等假分数大于等于

4.填空。(1)分母是15的最小假分数是()。(2)分子是10的假分数有()个，其中最小的是()，最大的是()。???10

5.【易错题】判断。(1)真分数都小于1，假分数都大于1。 ()(2)真分数都比假分数小。 ()(3)分数分为真分数、假分数和带分数。 ()

?提升点1运用直线上的点深化理解真分数和假分数应用提升练

真分数：()假分数：()我发现：()分数可以用直线上0和1之间的点表示。()分数可以用直线上1以及大于1的点表示。??真假

7.【拓展题】一个分数的分子与分母之和是32，如果分子加上8，这个分数就等于1，这个分数原来是多少？提升点2运用推理法寻找所求的分数?

8.【拓展题】用3，5，7这三个数字组成的最小真分数是多少？最大假分数是多少？最大带分数是多少？思维拓展练?

课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业作业请完成教材对应练习。

每天进步一点点！

Thankyou!