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文档摘要

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二年级下册课外阅读教学设计

读《伊索寓言》，品智慧人生

阅读目标:

1、通过赏析《目光短浅的鸫鸟》这则寓言，让学生走进《伊索寓言》，喜欢读寓言故事，明白寓言故事给人的启示。

2、掌握读寓言故事的方法。

3、让学生真切感受到阅读的快乐，激发学生继续阅读的兴趣。

阅读重点：通过赏析《目光短浅的鸫鸟》这则寓言，让学生走进《伊索寓言》。

阅读难点：掌握读寓言故事的方法，喜欢读寓言故事，明白寓言故事给人的启示。

阅读准备：课前学生搜集介绍《伊索寓言》有关资料。

阅读方法：谈话法、交流讨论法

课时安排：1课时

教学过程：

一、火眼金睛识价值

1、认识伊索的坎坷经历

同学们，你们喜欢交朋友吗，今天