河南省洛阳年高一下学期期中考试语文试卷（Word版含解析）
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读Ⅰ（17分）
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
在《红楼梦》第一回中，作者记述了“石头”对空空道人所说的一段话，这段话将自己这部“石头所记”与中国古典小说史上那些“历来野史”“风月笔墨”“才子佳人”“之乎者也”等现象一一对比，反思历来小说之流弊，反复呈示自己的《石头记》“不借此套，只按自己的事体情理”，叙述“我这半世亲见亲闻的几个女子”的故事。这段话不仅展现了作者的创作理念，也为整部小说奠定了基调。
1.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.作者通过“石头”之口，批判了传统小说的种种弊端。
B.作者强调自己的创作理念是“只按自己的事体情理”。
C.作者提到“历来野史”“风月笔墨”等，是为了与自己的作品形成对比。
D.作者意在表达《红楼梦》是一部不同于以往小说的全新作品。
2.材料一中提到“我这半世亲见亲闻的几个女子”，请结合全文，分析作者为何以“几个女子”的故事为主线（4分）
3.作者在材料一中反复强调“不借此套”，请结合《红楼梦》的内容，谈谈你对这一创作理念的理解（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（18分）
阅读下面的文字，完成6~8题。
材料二：
6.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A.技术能够辅助教师进行教学设计。
B.技术能够为学生提供个性化学习方案。
C.技术的广泛应用会导致学生自主学习能力下降。
D.技术对教育领域的变革是全方位的。
7.请结合材料二，谈谈你对“学生过度依赖，导致自主学习能力下降”这一问题的看法（6分）
8.针对技术在教育领域的应用，请提出你的建议（6分）
二、古诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（20分）
阅读下面的文言文，完成9~13题。
【甲】子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。
“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”……
9.下列对文中词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.摄：夹在
B.因：接着
C.方：方向
D.俟：等待
10.下列对文中句子的翻译，不正确的一项是（3分）
A.“以吾一日长乎尔，毋吾以也。”翻译为：因为我年纪比你们大一些，不要因为我年纪大而不敢说话。
B.“千乘之国，摄乎大国之间”翻译为：一个拥有一千辆兵车的国家，夹在大国之间。
C.“方六七十，如五六十”翻译为：一个方圆六七十里或五六十里的小国家。
D.“如其礼乐，以俟君子”翻译为：至于礼乐教化，那就只能等待贤人君子来推行了。
11.文中孔子对子路的回答的态度是怎样的？请结合文中内容进行分析（4分）
12.请结合文中内容，谈谈你对孔子教育思想的理解（5分）
（二）古诗词鉴赏（15分）
阅读下面的古诗词，完成13~15题。
【乙】《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
13.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（3分）
A.诗歌描绘了秋天登高所见的景色。
B.诗歌表达了诗人对时光流逝的感慨。
C.诗歌表现了诗人孤独、悲凉的情感。
D.诗歌抒发了诗人对美好生活的向往。
14.请结合诗歌内容，分析诗人的情感变化（4分）
15.请谈谈你对这首诗艺术特色的理解（4分）
三、语言文字运用（25分）
16.下列句子中，没有语病的一项是（3分）
A.通过这次活动，同学们的环保意识得到了很大提高。
B.这次活动，不仅使同学们的环保意识得到了很大提高，而且使同学们的团队协作能力也得到了锻炼。
C.这次活动，同学们的环保意识得到了很大提高，同时也锻炼了同学们的团队协作能力。
D.这次活动，同学们不仅提高了环保意识，而且锻炼了团队协作能力。
17.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）
A.《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》是我国四大名著。
B.《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》是我国四大名著。
C.《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》是我国四大名著。
D.《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》，是我国四大名著。
18.下列句子中，成语使用正确的一项是（3分）
A.他虽然年纪轻轻，却已经取得了令人瞩目的成就，真是后生可畏。
B.他虽然年纪轻轻，却已经取得了令人瞩目的成就，真是后生可畏。
C.他虽然