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文件名称:6.2 简单判断的演绎推理方法 课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx
文件大小:24.61 MB
总页数:42 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约小于1千字
文档摘要
抽象思维的基本形式;有的猫很丑。;第二单元遵循逻辑思维规则;要求:浏览课本P46—51,找出下列问题并作出标识
一、性质判断换质位推理
1.换质法的必要性、含义、推理规则及步骤
2.换位法的必要性、含义、主谓项的周延性、推理规则及步骤
3.换质换位推理的作用
二、三段论推理
5.三段论推理的含义、结构
6.正确进行三段式推理的基本规则
7.掌握三段论推理的意义;;温故知新;所有金属都是导电的,所以,所有金属都不是不导电的。
唯心主义者不是马克思主义者,所以,唯心主义者是非马克思主义者。
有些学生是党员,所以,有些学生不是非党员。
有些疾病不是传染的,所以,有些疾病是不传染的。;1.必要性;2.含义;一、性质判断换质位推理;一、性质判断换质位推理;学以致用;1.必要性;2.含义;甲:“所有马都不是狗”,可以调过来说,“所有狗都不是马”。
乙:那我随便说一句话,你能给调过来吗?
甲:没有问题。
乙:有些人喜欢吃巧克力。
甲:有些喜欢吃巧克力的是人。
乙:再来,有些人不是相声演员。
甲:有些相声演员不是……;3.性质判断主谓项的周延性;学以致用;一、性质判断换质位推理;一、性质判断换质位推理;【知识整合】;【知识整合】;【知识整合】;学以致用;一、性质判断换质位推理;;;二、三段论推理;二、三段论推理;;二、三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;二、三段论推理;学以致用;【知识整合】;二、三段论推理;【课堂小结】;;;;;