人教版高中化学必修二

第七章有机化合物

第二节乙烯与有机高分子材料

第1课时乙烯牛得林2025年4月26日

这就是我们今天要认识的物质——乙烯。

学习目标：掌握乙烯的组成及结构特点，体会结构决定性质的观念，感受乙烯广泛的用途，体会化学的学科价值。

活动一：认识乙烯的物理性质阅读教材P67页第二段，找出乙烯具有哪些主要物理性质？颜色气味状态水溶性密度排水法无色气体稍有气味难溶于水，易溶于有机溶剂比空气略小（标况1.25g/L）环节一、认识乙烯的物理性质及结构根据乙烯的密度和溶解性判断，实验室收集乙烯用什么方法？

分子式电子式结构式结构简式球棍模型空间填充模型C2H4结构特点活动二、探究乙烯的分子组成与结构制作乙烯的球棍模型，结合有机物分子的表示方法，填写表格内容。乙烯的结构是结构，原子在同一个平面上，键角。碳原子的价键被氢原子“饱和”。CH2=CH2环节一、认识乙烯的物理性质及结构注意:碳碳双键不能省略CCHHHH平面形2个C原子和4个H120°没有全部

物质乙烷乙烯结构简式键的类别键角键长（10-10米）键能E（kJ/mol）空间各原子的位置2C和4H在同一平面上约109o28ˊ1.54 3452C和6H不在同一平面上120o1.33615CH2＝CH2CH3－CH3C—CC=C可旋转不可旋转碳碳双键中有一个键比较容易断裂，即易发生化学反应！EC-C=345kJ?mol—1EC=C=615kJ?mol—1EC=C2EC-CC═C不是两个C—C的简单组合活动三、乙烯和乙烷的结构对比乙烯由于存在碳碳双键，性质活泼

环节二、探究乙烯的化学性质资料推测性质操作方法根据客运违禁品规定，乙烯为易燃化学品，禁止旅客携带上车。可燃性点燃水果采摘后会有大量乙烯产生，容易加快水果的腐烂，在水果箱中放入一些0.2%的KMnO4溶液浸泡过的纸，封严，能延长水果保质期。有机物1,2-二溴乙烷，可用作脂肪的溶剂，谷物杀菌剂，木材杀虫剂，它可由乙烯与溴反应制得。与KMnO4反应与Br2反应通入酸性KMnO4溶液通入溴的四氯化碳溶液或者溴水

现象：火焰明亮，伴有黑烟，放出大量热。①可燃性甲烷燃烧乙烯燃烧环节二、探究乙烯的化学性质含碳量高，燃烧不充分。

酸性高锰酸钾溶液褪色CH2=CH2CO2结论：乙烯可以被O2、高锰酸钾等氧化剂氧化。可以不可以，乙烯与高锰酸钾反应生成二氧化碳，引入新的杂质【思考1】能不能用高锰酸钾来鉴别乙烷和乙烯呢？【思考2】能不能用高锰酸钾来除去乙烷中乙烯呢？②与酸性KMnO4溶液反应环节二、探究乙烯的化学性质（1）氧化反应①可燃性：②使酸性KMnO4溶液褪色

现象：反应原理溴的四氯化碳溶液褪色（无色油状液体，不溶于水，密度比水大）(1，2－二溴乙烷)环节二、探究乙烯的化学性质③与Br2反应（碳碳双键中一个键断裂，两个溴原子分别加在两个价键不饱和碳原子上。）③使溴的四氯化碳溶液褪色

CH2==CH2＋Cl2→CH2==CH2＋H2O加热、加压催化剂CH2==CH2＋HCl催化剂△CH2==CH2＋H2催化剂△工业制乙醇④常见的加成反应：含碳碳双键\碳碳三键等不饱和有机物②反应物种类或结构特征:③结构变化形式：开键加合（2）加成反应①概念：有机物分子中的不饱和碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应。环节二、探究乙烯的化学性质制氯乙烷CH2ClCH2ClCH3CH3CH3CH2ClCH3CH2OHH2OH-OH

【思考3】能不能用溴水或者溴的四氯化碳来鉴别乙烷和乙烯呢？溴水、溴的四氯化碳均可以【思考4】能不能用溴水或者溴的四氯化碳来除去乙烷中乙烯呢？溴水可以，溴的四氯化碳不行，因为乙烷可以溶于四氯化碳

1.下列有关乙烯的说法正确的是A.乙烯与盐酸能发生加成反应B.乙烯能在空气中燃烧C.乙烯易与溴水发生加成反应，1mol乙烯完全加成消耗2molBr2D.乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色是发生了加成反应√

环节二、探究乙烯的化学性质

CH2=CH2+CH2=CH2+CH2=CH2+…………—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—CH2—……聚乙烯-CH2-CH2-+-CH2-CH2-+-CH2-CH2-+……聚乙烯的分子结构模型(局部)环节二、探究乙烯的化学性质n