河南省洛阳市普通高中联年高三上学期检测三语文试题（Word版含解析）
一、现代文阅读
（一）论述类文本阅读（9分）
阅读下面的文字，完成13题。
在唐宋诗歌继往开来的发展历程中，12世纪早期的宋室南渡是一个重大转变。宋室南渡后，无论社会文化还是诗歌艺术，在继承北宋的同时又发生了显著变化，尤其是宋孝宗至宁宗前期约半个世纪，诗歌创作出现中兴，成为继唐代开元、元和及北宋元祐之后的又一诗学高峰，史称南宋中兴诗坛。此期诗歌不仅极富艺术成就，也极具阐释空间与研究价值，成为文学史研究中的重要议题。曾维刚著《南宋中兴诗坛研究》从群体论、演进论、个体论等多个层面，对南宋中兴诗坛展开系统深入的研究，从新的角度对宋代文学的中兴进行多维透视。
《南宋中兴诗坛研究》将文献发掘与理论批评相结合，在学术史的脉络中深入开拓，进行诗史建构。著者揭示20世纪以来的宋代文学研究中，南宋中兴诗坛研究相对薄弱，而这一时期诗歌创作具有鲜明的时代特征和重要的历史意义。同时，书中通过对具体诗人和诗作的分析，展现了南宋中兴诗坛的多元风貌，为宋代文学研究提供了新的视角。
1.下列关于“南宋中兴诗坛”的表述，不正确的一项是（3分）
A.南宋中兴诗坛是继唐代开元、元和及北宋元祐之后的又一诗学高峰。
B.此期诗歌创作在艺术成就上具有极高的价值。
C.南宋中兴诗坛研究在20世纪以来的宋代文学研究中较为薄弱。
D.《南宋中兴诗坛研究》对这一时期诗歌创作进行了全面而深入的分析。
2.下列关于《南宋中兴诗坛研究》的表述，正确的一项是（3分）
A.该书主要从群体论、演进论、个体论三个层面展开研究。
B.该书对南宋中兴诗坛的多元风貌进行了详细分析。
C.该书揭示了南宋中兴诗坛在宋代文学研究中的重要性。
D.该书认为南宋中兴诗坛是宋代文学研究的唯一重要领域。
3.下列对“文献发掘与理论批评相结合”的理解，不正确的一项是（3分）
A.强调对南宋中兴诗坛文献的全面搜集与整理。
B.强调从理论角度对南宋中兴诗坛进行深入分析。
C.强调文献与理论的有机结合，以构建完整的诗史体系。
D.强调对南宋中兴诗坛进行纯粹的理论研究，忽略文献基础。
（二）文学类文本阅读（15分）
阅读下面的文字，完成46题。
（节选自《红楼梦》第二十五回）
王熙凤正言道：“你是个脂粉队里的英雄，连那些束带顶冠的男子也不能过你。”秦氏笑道：“你们请坐，听我说。可知这样标致的人儿，偏生在这行里！我们平儿他虽是个丫头，素日我却不同他一般见识。他是个明白人，心地又好，虽然细小些，却行事言谈与众不同，意思不大爱财物，偏多和顺。咱们家下大小的人只会讲外面假礼假体面，究竟作出来的事都够使的了。就是难得平儿这么个贴心人。”尤氏、李纨皆笑道：“你素日肯这么回护他，可知就操了心。”秦氏笑道：“他是天生的脾气如此。如何怨得人呢？但只是一件，天下的官儿都只是应该清的，省事些吧。倒别只顾了风声水气，倒叫人背后说不是。再者，设若我是个男人，可以出得去，我必早走了，立一番事业，那时自有我一番道理。偏我是女孩儿家，一句多话也没有我乱说的。”尤氏、李纨都笑道：“你虽是女孩儿家，却比那些男人好千倍了。”秦氏道：“既如此，你们为什么不把我当个男人看？”说着，立起身来，指着凤姐儿笑道：“你们这里坐着，我在这边看看。”说着，便向大观园去了。
4.下列对秦氏的性格特点分析，正确的一项是（3分）
A.聪明机智，善于察言观色。
B.坦诚直率，不拘小节。
C.嫉妒心强，喜欢炫耀。
D.优柔寡断，缺乏主见。
5.文中“天下的官儿都只是应该清的”一句，秦氏表达的主要意思是（3分）
A.官员应该清廉，不能贪污受贿。
B.官员应该清闲，不要过于忙碌。
C.官员应该清醒，不要被权力蒙蔽。
D.官员应该清高，不要与世俗同流合污。
6.下列对文中情节的分析，不正确的一项是（3分）
A.秦氏对平儿的评价表明她看重人的内在品质。
B.秦氏对尤氏和李纨的玩笑表明她幽默风趣。
C.秦氏对大观园的离开表明她对家庭事务的厌倦。
D.秦氏对男女性别的比较表明她对女性地位的不满。
二、古诗文阅读
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成79题。
（节选自《史记·屈原贾生列传》）
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定。上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，曰以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
7.下列对文中词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.“博闻强志”指见闻广博，记忆力强。
B.“属草稿未定”指屈原