河南省洛阳年高三下学期综合练习（三）语文题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如果改动，用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号。回答非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接写在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效。
3.考试结束后，请将答题卡交回。
一、现代文阅读（共36分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
【文章内容】
科技的发展对社会文化的深远影响，尤其是在数字化时代，汉字书写逐渐被键盘输入所取代，引发了对传统文化传承的担忧。文章从“提笔忘字”的现象出发，分析了科技进步对文化的影响，并探讨了如何在传承与创新中保持文化的生命力。
1.下列关于文章第一段的理解，正确的一项是（）
A.汉字书写逐渐被键盘输入取代是科技进步的必然结果。
B.“提笔忘字”是个别现象，不值得关注。
C.现代人不再需要手写汉字。
D.科技进步导致文化衰退是不可避免的。
2.根据文章第二段，下列哪项表述是错误的（）
A.汉字书写技能正在逐渐退出历史舞台。
B.现代社会对手写汉字的需求越来越少。
C.键盘输入比手写汉字更高效。
D.科技进步是导致“提笔忘字”的唯一原因。
3.文章认为，如何在传承与创新中保持文化的生命力？请结合文章内容简要概括。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4~6题。
【文章内容】
《红楼梦》作为我国古典小说的巅峰之作，以其独特的艺术手法和深刻的思想内涵，展现了封建社会的腐朽与衰落。文章从《红楼梦》的结局、人物命运和主题思想等方面进行分析，探讨了其在文学史上的重要地位。
4.下列关于《红楼梦》结局的理解，正确的一项是（）
A.《红楼梦》采用了传统“大团圆”结局。
B.《红楼梦》结局预示了封建社会的必然灭亡。
C.《红楼梦》结局充满喜剧色彩。
D.《红楼梦》结局与文章主旨无关。
5.下列关于《红楼梦》人物命运的分析，正确的一项是（）
A.人物命运完全由作者主观设定。
B.人物命运受生活规律性支配。
C.人物命运充满偶然性。
D.人物命运与主题思想无关。
6.文章认为，《红楼梦》在文学史上的重要地位体现在哪些方面？请结合文章内容简要概括。
二、古诗文阅读（共34分）
（一）文言文阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文言文，完成7~9题。
【文言文内容】
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
7.下列关于文言文第一句的翻译，正确的一项是（）
A.学习并时常复习，不也很快乐吗？
B.学习而不时常复习，不也很快乐吗？
C.学习并时常练习，不也很快乐吗？
D.学习并时常忘记，不也很快乐吗？
8.下列关于文言文第二句的翻译，正确的一项是（）
A.有朋友从远方来，不也很快乐吗？
B.有朋友从远方来，不也很悲伤吗？
C.有敌人从远方来，不也很快乐吗？
D.有敌人从远方来，不也很悲伤吗？
9.下列关于文言文第三句的翻译，正确的一项是（）
A.别人不知道我，我却不生气，不也是君子吗？
B.别人不知道我，我却不高兴，不也是君子吗？
C.别人知道我，我却不生气，不也是君子吗？
D.别人知道我，我却不高兴，不也是君子吗？
（二）古代诗歌鉴赏（本题共3小题，12分）
阅读下面的诗歌，完成10~12题。
【诗歌内容】
《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
10.下列关于诗歌第一句的理解，正确的一项是（）
A.明月高悬在床前。
B.明月高悬在窗外。
C.明月高悬在天上。
D.明月高悬在地面上。
11.下列关于诗歌第二句的理解，正确的一项是（）
A.地上的霜花。
B.地上的月光。
C.地上的露水。
D.地上的雪。
12.下列关于诗歌第三、四句的理解，正确的一项是（）
A.诗人抬头望明月，心中充满喜悦。
B.诗人低头思故乡，心中充满悲伤。
C.诗人抬头望明月，心中充满悲伤。
D.诗人低头思故乡，心中充满喜悦。
三、语言文字运用（共30分）
（一）语言表达连贯（本题共2小题，8分）
13.请将下列句子按逻辑顺序排列，使文段通顺连贯。
①因此，我们应该加强对传统文