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文档摘要

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汉语言文学核心课程

实践教学体系构建

主讲人：

目录

教学体系理论基础。2实践教学方法

03课程内容设计教学效果评估

05教学体系未来发趋势

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教学体系理论基础

教学理念概述

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以学生为中心跨学科融合文化传承与创新实践教学的重要性

强调学生主动参与和体验,将汉语言文学与其他学科注重汉语言文学的文化价通过实地考察、文学创作

鼓励学生在实践中学习汉知识相结合，培养学生的值，同时鼓励学生在传承等实践活动，加深学生对

语言文学，提升批判性思综合素养和创新能力。中创新，适应时代发。汉语言文学的理解和应用。

维。

教学目标定位

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培养语言运用能力提升文学鉴赏水平

通过汉语言文学课程，学生应能熟练运用教学目标包括引导学生深入理解文学作品,

汉语进行有效沟通和表达。培养其文学鉴赏和批评能力。

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教学原与方法论

启发式教学互动式学习

通过提问和讨论激发学生思考，培养鼓励学生参与课堂讨论，通过小组合

其独立解决问题的能力，如案例分析作学习，增进学生间的交流与合作。

法。

情境教学法批判性思维训练

创设与汉语言文学相关的实际情境，引导学生对汉语言文学作品进行批判■

让学生在模拟环境中学习和体验，如性分析，培养其独立判断和评价的能

角色扮演。力。

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。2

实践教学方法

II

互动式教学策略

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案例分析法

通过分析经典文学作品中的案例，学生能

够深入理解文学理论与实践的结合。

角色扮演活动