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文件名称:反思性教学在物理教育中的应用探讨论文[001].docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-05-18
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文档摘要

反思性教学在物理教育中的应用探讨论文

摘要:本文旨在探讨反思性教学在物理教育中的应用及其对学生学习效果的影响。通过对反思性教学的理论分析,结合具体的教学实践案例,本文提出反思性教学在物理教育中的重要作用,为提高物理教育质量提供参考。

关键词:反思性教学;物理教育;应用;探讨

一、引言

(一)反思性教学的内涵与价值

1.反思性教学的内涵

反思性教学作为一种先进的教育理念,起源于20世纪80年代的美国,强调教师在教学过程中对教学现象、教学策略、教学效果进行深入思考与总结,以提高教学质量和效果。在物理教育中,反思性教学要求教师关注学生的个体差异,充分挖掘学生的潜能,调整教学策略,以实现教学目标。