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文档摘要

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基于跨学科教学的高中数学教学研究论文

摘要：本文旨在探讨基于跨学科教学的高中数学教学策略，以提高学生的学习兴趣和综合素质。通过分析当前高中数学教学中存在的问题，提出跨学科教学在高中数学教学中的应用策略，为我国高中数学教学提供新的思路。

关键词：跨学科教学；高中数学；教学研究

一、问题的提出

（一）1.高中数学教学内容单一，难以激发学生学习兴趣

随着科技的发展和社会的进步，学科之间的交叉融合日益明显。然而，当前高中数学教学内容过于单一，缺乏与其他学科的整合，使得学生在学习过程中难以产生兴趣。具体表现在以下三个方面：

（1）数学教材内容过于理论化，缺乏实际应用背景，使得学生在学习过程中感到枯燥乏