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文件名称:化学课堂讨论对学生思维能力的影响论文.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约2.97千字
文档摘要
化学课堂讨论对学生思维能力的影响论文
摘要:本文旨在探讨化学课堂讨论对学生思维能力的影响。通过分析化学课堂讨论的背景,本文提出两点主要影响,并从三个方面进行详细阐述。研究结果表明,化学课堂讨论有助于提高学生的思维能力,为我国化学教育改革提供了有益参考。
关键词:化学课堂讨论;思维能力;教育改革
一、背景分析
(一)化学课堂讨论的定义及作用
1.定义:化学课堂讨论是指在化学教学过程中,教师引导学生就某一化学问题进行探讨、交流、辩论的一种教学方法。它强调学生的主体地位,鼓励学生主动参与,培养学生的创新意识和实践能力。
2.作用:化学课堂讨论有助于激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,培养学