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文档摘要

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基于德育自主体系的班级团队合作实践论文

摘要：本文以德育自主体系为理论基础，探讨班级团队合作实践的重要性及其具体实施策略。通过对班级团队合作的概念进行阐述，分析其在德育过程中的作用，旨在为提升班级团队合作水平提供有效途径。

关键词：德育自主体系；班级团队合作；实践策略

一、概念阐述

（一）1.班级团队合作的概念

班级团队合作是指在班主任的引导下，班级成员之间相互支持、协作，共同完成学习、生活等各项任务的过程。班级团队合作强调个体与集体的关系，注重培养学生在团队中承担责任、沟通协作、共同进步的能力。在这个过程中，学生能够体验到合作的力量，增强团队意识，提高德育素养。

2.班级团队合作的意义