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文档摘要

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初中数学课堂等待时间与学生成绩相关性分析论文

摘要：本文旨在探讨初中数学课堂中教师的等待时间与学生成绩之间的相关性。通过收集相关数据，分析等待时间对学生成绩的影响，以期为提高我国初中数学教学质量提供有益参考。

关键词：初中数学课堂；等待时间；学生成绩；相关性分析

一、引言

（一）1.研究背景

随着我国教育改革的不断深入，初中数学教学越来越注重培养学生的主体性和创新能力。在课堂教学中，教师的等待时间是指教师在提问或要求学生回答问题时，给予学生思考、表达的时间。适当的等待时间能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，从而促进学生成绩的提高。然而，在实际教学中，部分教师对等待时间的把握不够准确，导