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文档摘要

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高中地理课程中的空间思维培养论文

摘要：本文旨在探讨高中地理课程中空间思维的培养策略。空间思维是地理学科的核心素养之一，对于学生理解地理现象、分析地理问题具有重要意义。本文从高中地理课程的实际出发，分析了当前空间思维培养的现状，提出了针对性的教学策略。

关键词：高中地理；空间思维；培养策略

一、引言

（一）1.空间思维在高中地理课程中的重要性

空间思维是一种对事物空间关系的认识、分析和处理能力，它是地理学科核心素养的重要组成部分。在高中地理课程中，空间思维的培养具有以下意义：

（1）有助于学生理解地理现象的本质。地理现象往往具有空间分布特征，通过空间思维，学生可以更好地把握地理现象的内在联系，